过新年的作文范文
扯开季节的盖头，拉起新春的小手。装满春风的问候，对忧愁大声说no。把无奈统统放走，和甜蜜尽情握手。只愿你人生之中幸福享不够，快乐到白头。春节快乐。下面是过新年的作文范文，欢迎参考！
过年了，年三十我们回了老家。大伯大妈哥哥一家回来了，三婶三大妹妹一家回来了，我们一家回来了。
爷爷奶奶高兴的说：“你们都回来了。”我们争着说：“爷爷奶奶过年好。”
一进屋，有的做饭，有的看电视，有的打麻将。我们小孩子也待不住了，我跟爸爸说：“爸爸，我们想放炮。”爸爸说：“好吧。”爸爸开着车，我们小孩子都坐在车上，我说：“我们出发了！”到 了商店下了车，我们买了炮，有七匹狼、圣诞老人、喜羊羊……回了家我们先玩七匹狼。用火机急点火扔*里，水都跳到我们的头上；有一种炮叫做烟雾弹，白色的时间最长，紫色的时间最短，它 发出来的烟雾和它皮上的颜色一样。
我们玩的好高兴啊！
这一年的新年我过得很开心，因为这一年的春联是我写的，我写的虽然不如印刷体，但至少比去年写的好了许多，就表示这一年的书法没白学，比去年的字更上一层楼啦。
这一次新年告诉我当大哥怎麽做，我有两个弟弟，每个弟弟的父母每年都会给我很多压岁钱，我也长大了，自己也该给他们一点压岁钱，我给老二20元，希望他在新的一年里更冷静沉着一些，我 给老三20元，因为他比较小，希望他在新的一年里身体强壮，快乐成长。
这一次新年不但以后每天看见我的对联，不但自己能看，别人也能看见，还让当一次替弟弟们操心的大哥，知道了其中的艰难和艰辛。
“今天可真高兴呀，大年初一头一天呀…… ……”我唱着这首歌，慢慢地向奶奶家走去。
中午，奶奶早已做好了一桌好菜，我一到，就开饭了！大家都大口大口的吃了起来，像一群饿狼一样。不一会儿，桌上的菜都所剩无几了。本人自认为大人们会带我和我表哥下去放炮，可没想到的是 ，他们吃完饭后居然又说了起来，我和我表哥觉得无聊，可又没人带我们下去，没办法，只好自己下去了。
不知不觉，晚上就到了，吃过晚饭，春晚就开始了！
10点后，本来热热闹闹的家，一下子，变得冷冷清清了：爸爸去工作了，姑姑带着表哥去他的奶奶家了，妈妈回家了。家里就只有我、奶奶、爷爷三个人了。但好的是有春晚，它可以让我不无聊，而 且还可以消磨时间。我今天要守岁到十二点，春晚正巧也是十二点放完。这样我就可以一边看春晚一边守岁了！
过年真好啊！不但有好看的节目，还可以吃好吃的东西！
牛年即将过去，虎年即将到来。我们家忙的不亦乐乎，蒸馒头，包饺子。还有鸡，有鱼，有肉。过年的气氛越来越浓。
大年三十儿，家家户户开始贴春联。贴完春联放鞭炮，吃饺子。到了晚上，家家户户边吃饺子边看春晚。一家人团团圆圆过新年。
大年初一，天还没亮，我就被劈劈啪啪的鞭炮声惊醒了，我急忙起床，穿上了新衣服，新鞋，这时叔叔叫我端饺子，这是我们老家的习俗，晚辈给长辈端饺子，我们家要端六碗饺子。我还得到了 不少压岁钱，等开学以后，我用这些钱买学习用品。
在这里我祝全国的小朋友开开心心过一个有意义的新年，祝你们的学习更上一层楼，祝你们身体更健康，祝大人们事业更成功。
今天是除夕也是大年三十。
我听妈妈说：过年有个传说。古时候有个叫“年”怪兽，样子很古怪，头上长着两只角，凶猛异常。因每到除夕，山寨里的人都上山躲避“年”。有一年除夕有一位老人要住下，人们都劝他让他 上山躲避“年”，这位老人坚持不肯。老人在门框贴上红对联。怪兽来了，老人噼里啪啦地放着鞭炮，“年”不敢往前走。这时候，老人把门打开，穿着红衣服，“年”大惊失色，仓惶而逃。第二天， 人们从山上回来了，看到那里安然无恙。他们得知老人赶跑“年”的三件法宝。因此每到除夕，家家贴对联，放鞭炮，穿新衣。这风俗越传越广，后来成了中国民间最隆重的传统节日“春节”。
中国还有很多传统节日，比如：端午节，中秋节等。我喜欢中国的传统节日。
拓展阅读
1、教师年末专业工作总结范文
我到今年工作已经20xx年了，期间担任班主任工作也有十一年，我热爱我的工作，热爱我的岗位，我关心国家大事，热爱*的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为学生排忧解难;我在各个方面从严要求自己，努力提高自己的教育教学水平。20xx年来我凡是都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为农场的教育事业而工作。在此，我将本学期的工作特做如下总结：
一、思想品德方面：
我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己，本学期被评为管局级师德教育先进个人。
二、教学能力方面：
我严格要求自己，积极备课上课，坚持用“先学后教，当堂训练”的模式上好每一节课，每一节课都做了“导学案”，每一节课都有课件配合上课，真正做到讲练结合，学以致用，而且我坚持每周检查练习册的完成情况，相信只要是用心的学生都能把所学的知识很好的掌握。而且，在学校期末检查课件、导学案、单元测试题时，我都做好了准备，毫不忙乱。同时，在教研方面，我参加了每日一课的听课，认真学习别人上课的长处，为己所用;我参加了“我眼中的导学案“的论坛活动，提升自己的教育理论素养;我还完成了教研部布置的上传试卷工作、还有开拓自己的新浪博客，我把本册历史课的多数课，都编写了“顺口溜”，利于学生记忆历史基础知识。
三、在出勤方面：
我尽力做到本学期没有请一天、或半天假，只有四次临时请假，而且严格遵守了我校的请假制度，请假回来后又销假。
四、在班主任工作方面：
我投入了极强的责任心，关注每一名学生，及时发现他们的各种心理或行为动态，还有学习的心态与学习情况，及时与家长、科任老师进行沟通，本学期我班的孩子并不好管理，初期每天我都采取训斥、批评、大发雷霆式的教育，累的自己够呛、气得够呛、效果还很不好;后来，我改变了自己的教育方法，利用班会课与他们进行一次坦诚的交流，之后我就常关注、常提醒、既让自己监督他们，又让他们监督我，我的改变也促进了他们的改变，我把他们当成自己的孩子，不该说的话不说、不该做的事不做，真心的为孩子的健康成长而努力，现在很多女孩都成为我的朋友，我的工作也更容易了。
五、在对待学困生、贫困生和单亲生方面：
我班学困生有10名之多，我让他们做自己喜欢的事，不影响其他同学学习;对于贫困生，我经常关心问候，给予适时的援助;我班还有单亲或远离父母的孩子也10人，我更多的关注他们的心理动态，怕他们成为偏激的人，或思维走上歧路。我时刻关爱每一名学生，走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，
2、教师年末专业工作总结范文
光阴似箭，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首这一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。作为校骨干教师，这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。
我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。爱每一个学生，时刻用自己的言行去*和熏陶他们，用自己的真诚、善良感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节，处处是教育。与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。
我深知“读书是一种良好的生活方式”，所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。教师节的礼物《教师的人格魅力》更是让我学会了如何做一名学生爱戴的老师。并把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去，积极去探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。 在教学工作中，我积极探索适合于学生的教学方式。在走进课堂之前，总是要细心研究教参和教材，向其他老师虚心请教，并针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。在本学期的赛课活动中，学生成绩也在原有基础上稳步提升，学生的学习习惯有所改进，学习兴趣有了提高。
在班主任工作中，我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧出一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。 “勤奋努力，奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，不歧视差生，对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，进行细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和价值观。向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成绩。
教师是一个研究者，一个思想者，一个探索者，所以本人积极参加各级组织的教科研活动，主动学习各种先进的科研成果，力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。作为骨干教师，我知道自己的工作还不够完善，我将在以后的工作中不断鞭策自己，使得自己在教育教学工作中取得更深层次的提高和发展。
3、计生办2020半年工作总结范文
一、基本情况：
1、人口计划：前8个月共出生424人，符合政策生育359人，不符合政策生育65人(51个二孩，14个多孩)，符合政策生育率为84.67%（考核目标为81%），多孩率3.3%（考核目标3.5%）。一孩出生情况为男孩119人、女孩131人；二孩及以上出生情况为男孩99人、女孩75人；总性别比为105.83：100（考核目标107：100），二孩及以上性别比为132：100。
2、政策推动情况：奖扶对象：20xx年前继续享受243人，20xx年度新增44人，总计287人；特扶对象：20xx年前继续享受17人，20xx年度新增1人，共18人；今年主动放弃再生育家庭摸底共8户；独生子女父母光荣证领证人数2315人，20xx年度应享受独生子女*费1417人。
二、存在的问题
1、流动人口管理不到位：
我镇共有已婚育龄妇女10164人，由于我镇经济欠发达，外出务工人员极多，其中已经掌握外出的育龄妇女3072人，但是大部分没有详细的流出地址，占到流出人口的60%以上，且有部分外出生育的对象管理存在空白，流出人口孕检到位率极低，管理极不到位。流动人口管理难已经严重制约了我镇人口和计生工作的开展。
2、分月任务完成情况滞后：
我镇应扎未扎对象存量大，外出多，在家对象不适宜做结扎的所占比重较大，不是老对象就是身体不好，花大力气把对象送到定点医院，相当一部分因为医院怕担责任不能落实节育措施。
社会抚养费征收工作不到位：近四年我镇社会抚养费应征收金额为1150万余元，其中20xx年应征65户，应征金额235万余元。目前，由于立案不及时，手续不健全、立案率不到10%；对违法生育对象的处罚力度低，措施不到位，致使实际征收到位率不足20%。
3、队伍建设缺乏有效的管理和制度：
今年，我镇对部分村计生专干进行了调整，因工作不实分别对村计生专干进行了解聘，通过考试、考核新聘了5名计生专干。但是专干总体年龄还是偏大，业务能力不强，素质不高。目前，仍然有村和村计生专干尚缺。
镇计生办目前有工作人员14，其中，45岁以上4名，停薪留职1名，医技人员无一人，临聘2名，。虽然在年初制订了一些制度和措施，但由于缺乏有效的监督机制和考核措施，导致计生工作人员工作积极性低，工作效果不明显。
三、整改措施
1、强化队伍建设：
（1）建议镇*对计生队伍进行适当调整，实行计生办和计生队员双向选择，把想干事、能干事的队员留在计生办，不愿意从事计生工作、不想干事和不能干事的队员交流出计生办，加强计生队伍的凝聚力和战斗力。
（2）对村专干实行绩效考核和重新洗牌、竞聘上岗，对年龄过大、业务素质不高、责任心不强的专干坚决解聘，聘任年纪轻、素质高、责任心强的**担任村计生专干。
2、加大宣传力度
（1）利用6月下旬的生殖道免费普查和免费孕前优生遗传监测活动，大力宣传计生法律法规和奖励优待政策。
（2）在镇区范围内制作大型的计生宣传广告牌和宣传长廊，让广大群众深入认识和了解国家的各项计生政策法规，从根本上改变群众的生育观念。
3、开展集中服务
4、教师年末专业工作总结范文
20XX年的工作已经结束，在本年度的工作当中，在学校*的领导下认真学习*的精神，爱岗敬业，热爱学生，认真学习新的教育理论，不断提高自身的思想*素质和综合素质，不断提高自身的教育教学水平，教育教学工作取得了一定的成绩，得到了学校领导和同事们的一致肯定。现将本年度个人工作情况总结汇报如下：
一、*思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的*笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。在工作中我不断提高自己的知识业务水平，加强教师职业道德素质。热心教育，热爱学生，专心执教。跟上新时代教育*模式，在教学中不断地创新，与时俱进，求真务实。认真学习体会形式做一个新时代合格的人民教师。坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的*素养和科学素养。坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。所以我不但注重集体的*理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习体会形式做一个新时代合格的人民教师。
二、教育教学工作方面：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1)课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2)了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3)考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4)积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5)热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
2、学生的教育方面
1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如台湾问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。
2)充分利用活动时间，开展进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。
3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。
3、团队精神教育
1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识。
2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
4、心理品质教育
1)应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试。
2)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
3)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
4)正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。
5、学校教育与家庭教育相结合
1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
从我任职以来，我取得了一定的成绩。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
总之，作为一名教师，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难作*的思想作风。刻苦钻研业务知识，做到*业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素质，才能培养出明礼，诚信，自尊，自爱，自信和有创新精神的高素质人才。为此，我有坚定的信念努力工作，乐于奉，教全心全意地为学生服务。在教学中我迎难而上，开拓创新，勇于探索，坚持不懈的为教育教学而努力奋斗。现在是如此，以后也是始终如一的为教育事业尽自己的一份热，贡献自己的一份爱。
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