有关妇联农村副部长竞争上岗演讲稿

发布时间: 2025-07-15 11:35:18

有关妇联农村副部长竞争上岗演讲稿

尊敬的各位领导,各位**:

大家好!

我今年34周岁,1991年从大学毕业,怀着对妇女事业的满腔热爱来到省妇联工作,先后在宣传部任干事,办公室任副主任科员、主任科员。回顾12年来的工作经历,我想由衷地说,是妇联把我从一名单纯的大学生培养为成熟的国家**;是妇联锻炼了我多方面的能力和素质,为我实现自身价值提供了广阔的天地。

我竞聘的职位是农村部副部长。之所以这样选择,基于以下几点考虑:

首先,我具有这个职位所需要的理论功底和文字综合能力。农村妇女工作一直是妇联工作的重头,我省的农村致富典型、“双学双比”活动都在全国占有排头位置,这与重视宣传息息相关。在今后的工作中,具有理性深度的宣传教育和大量的文字工作仍将是妇联农村工作的重要组成。多年来,我注重在学习中培养自己的理性思维,较为系统地阅读了大量*学、经济学、社会学以及妇女理论书籍,并善于将理论应用到工作中撰写了大量新闻报道、典型人物事迹材料;多次参与执委会报告和领导讲话的起草工作;写作多篇属名文章、调研报告等综合材料,总文字量约80万字。我曾连续3年策划编辑《吉林日报》“三八”节专版;撰写的论文曾得到了中宣部领导的好评;参与了《新中国妇女参政的足迹》一书的撰写工作;特别是今年承担全国妇联妇女理论研讨会上杨**发言文章的起草工作,夜以继日,废寝忘食,圆满完成了任务。几年来,我还在《中国妇女报》、《中国妇运》、《吉林日报》、《吉林通讯》等报刊发表文章80余篇,近20万字。坚持不懈的勤奋练笔使我能够完成各种文体的写作,可以应对灵活的工作需求。

其次,多年的宣传和综合工作锻炼了我的组织协调能力。在宣传部期间,我积极参与多项大型宣传活动的组织策划,与省内外多家新闻媒体建立了良好的合作关系;从事综合工作后,先后担任全国妇联办公厅、*信息处及《中国妇运》的通讯员,都与他们结下深厚友谊,获得较高评价。负责*外事工作,与省外办的**也建立了友好顺畅的关系。在这些工作实践中,我真正走出了书本,以机灵智慧和热情诚恳赢得了信任,树立了形象,完成了任务。我想,农村妇女工作纵向要协调领导,横向要协调有关部门,面向基层要协调广大妇女群众,对**的协调能力和人际亲和力有较高的要求,而我有足够的实力和信心胜任这一岗位要求。

第三,我具有这个职位所需要的不畏艰难、创造性工作的能力和勇气。我认为,自己在工作中具有不讲价钱,敢挑重担,思维活跃、乐于创造的特点。摄影工作我是从头学起,几年来水平不断提高;承担《吉林妇运》的编辑工作,我把一份工作简报发展为彩封、收费的期刊;负责编辑出版《吉林省妇女联合会》中英文两本画册,从版面设计到文稿翻译付出了大量心血;承担吉林妇女网的建设工作,自学了大量网络知识,自行设计、编辑网页并解决了一系列技术问题,保证了网站准时开通。上述工作并非我的专业所长,但我视挑战为机会,视压力为动力,在工作过程中切实培养了自己创新能力,这也使我迎接新的工作挑战充满了信心。

第四,我具有农村工作所需要的投入妄我、勤奋敬业、求真务实的工作作风。我深知,农村工作的岗位苦多于甜,付出多于回报,尤其要具有吃苦耐劳海*诜钕椎木神。而忠厚勤恳、扎实认真是我的为人原则,也是我对待工作的一贯态度。多年来无论多难多忙多紧张,我从未讲过条件,耍过聪明,而是以任劳任怨的态度尽心尽力地完成每一个任务,这一点相信大家也是有目共睹。

第五,按照*****队伍**化、年轻化、知识化、专业化的方针,我认为自己具有年龄的优势、知识结构的优势和善于学习的优势。此外,我身体健康,没有后顾之忧,可以适应农村工作经常下乡出差的需要。

如果这次能够成功上岗,我将努力做到:

1.虚心学习,勤于实践。特别是向老**虚心学习业务知识,以最快的速度熟悉工作内容,打开工作局面。

2.发挥优势,创新工作。围绕部门工作中心,按照主管领导和部长的统一部署,抓好面向农村妇女和全社会的宣传教育和培训,抓好服务和管理,力争在“双学双比”活动、项目基地的管理建设等方面做出新的业绩。

3.深入基层,践行职能。我将继续发挥农村工作的优良传统,经常深入到最基层的农村妇女群众之中,调查研究,扶贫帮困,履行职责。

4.找准位置,当好助手。按照职务要求摆正自己的位置,强化大局意识,当好参谋助手,在工作中做到出谋划策到位,参与决策不*,承担责任补位,执行任务当前卫。

最后我想说,这次竞聘对我来说更是一次素质的展示,能力的锻炼,因此参与的过程重于最后的结果。无论能否上岗,我都将服从*组领导,继续脚踏实地做好自己的本职工作。

谢谢大家。

拓展阅读

1、稿

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!首先感谢各位领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会!

我叫李伍满,今年37岁,中*员,中文本科毕业。现在担任筻口中心学校校本教导主任并主管教学工作。今天,我聘的职位是筻口中心学校常务,我认为自己很适合这个职位,首先我从教20xx年来,一直在筻口镇中心学校任教,从事学校行政管理时间也7年多,因此,对学校的各项管理都比较熟悉。其次我与学校的教职工朝夕相处,感情融洽,校情,教情,学情等各方面情况都很熟悉,这为我以后的工作开展奠定了较好的基础。最后我在本职工作勤勤恳恳,兢兢业业,各位可以从我发的工作简历中就可以看出我的工作情况。

经历是一种历练、经历更是一种财富,经历也常常让人看到风雨之后彩虹的壮丽,回想自己10多年的教师生涯和7年多的学校管理实践,实际就是一条孜孜不倦的学习之路,在教育一线的所学、所思、所为、所获,使自己愈加成熟。特别是从各位领导和老师们身学到了很多宝贵的执政新理念和从业新激情。这一切,对于今天聘常务的我赋予了更多的底气和信心。

经历和成绩固然重要,那也只是一个人为迎接机遇而作的准备,如果我能聘到常务一职,我将坚持一个原则,打造两支队伍,创建一个亮点,抓实各项管理。 坚持一个原则。就是服从组织指挥、为校分忧的原则,及时准确地向校反馈信息,献计献策,并贯彻落实好各项工作。

打造两支队伍,就是精心打造一支行政队伍和一支教师队伍。首先是打造好求真务实、以人为本的校本领导班子。文化立校,理念引领,谋划全局,键在班子。本要首当其冲,以身作则,率先垂范,当好领头雁。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。同时按照班子成员各自特点,合理分工,使其人尽其才,各尽所能。打造一支特别具凝聚力和战斗力的行政班子。班子成员之间坦诚相待,相互支持,相互配合,形成合力。建立完善科学决策机制,严格执行班子议事规则,坚持民主集中制,健全各项制度,严格校务公开,规范财务管理,落实安全责任,力求学校管理精品化、教育教学管理规范化、后勤行政管理精细化,不断提高学校可持续发展的软实力。其次是铸造好敬业精业、协作高效的教师队伍。一要创建名师团队。鼓励教师多学习,及时更新教育理念,不断提升专业知识和人文素养。通过胜任型、骨干型和名师型三个不同的培养层次,形成合理的教师梯队,带动教师队伍整体水平的提高。二要创设教研氛围。注重常规管理,创新激励机制,挖掘教师的内在潜力。开展“说课”、“赛课”、“评课”系列展示活动,努力提高课堂教学质量,推行“点课制”,研究“家常课”,探索新课改背景下的“好课”标准。同时,加强校际间交流,“走出去,请进来”。真正变“教师苦教,学生苦学”为“教师善教,学生乐学”。

创建一个亮点。就是以学校图书馆为依托,以创书香校园、学生养成教育和家学校为基点,努力创建校园文化先进学校,把学校全力打造成为岳阳县校园文化先进学校和岳阳县示范性初中。

抓实各项管理。

一是安全管理。抓好学校安全工作,把师生安全始终放在第一位。通过安全教育,安全练,各种教育活动和校园安全隐患的排查来消除学校各种安全事故。

二是教学管理。创一流的教学质量。筻口镇中心学校教学质量的好坏是全镇人民和各级领导最为注的事情,如果幸应聘成功,我将会以一种全新的教育教学理念---民主教育思想,推动和提升学校的教育教学质量,确保筻口中心学校的教育教学综合质量进入全县前五,并且逐步铸成品牌。

三是德育管理。进一步完善德育管理制度,积极改进我校德育工作方法和模式,确立“以人为本”的教育思想,在德育管理充分体现人性化的管理理念,在德育管理内容抓好学生的爱国主义教育、养成教育和法制教育,认真建立好家学校,建立学校、家庭、社会三结合的立体局域网络。在德育管理过程中,从小事做起,从身边做起,从学校方方面面、点点滴滴的细微工作着手,充分发挥每一个教育、教学、管理环节的育人功能,让德育无处不在,无时不,从而提高德育管理的实效性。

四是后勤管理。通过建章建制,规范管理,创建“放心食堂”、“放心商店”、“文明宿舍”、“绿色生态校园”。努力完善学校后勤服务设施,全面提高学校后勤保障与管理服务水平。

各位领导、各位评委,我想用一句话来概括我今天的:给我一方沃土,报以满园桃李!

2、稿

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!

非常荣幸参加今天的,并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。

我生在教育之家我出生在东江边的一个小镇,父亲是一位深受学生爱戴、教龄达35年的中学教师;母亲是一位受人尊敬、能干的女**,后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师,我的嫂子是教师,我的弟媳是教师,我的爱人和我都是教师,一句话:我的家是教师之家,我以教师之家为荣!

我在教育中大我能当教师,除了家庭的影响外,我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇学前教育,我在写小写"3"的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的,就像我妈妈那样,我不由自主地叫了一声:妈妈。从此,在我心中播下了当教师的种子。

20xx年前,我从东莞师范学校踏了深圳这片热土,走了神圣的坛。从此,教育成了我生命中的一分。在这宝贵的20xx年中,我过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目,当过多年的班主任、年级组、教导处主任、教导主任、教科室主任等职,参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为区先进教师、区优秀班主任、区教育系统优秀**员。近年来,在省、市级报刊发表的文章达16篇。20xx年被评为区语文学科中青年骨干教师。主持莲南小学教导处工作以来,贯彻落实校领导正确的办学思想,扎扎实实落实素质教育,莲南小学的教育教学水平不断提高。我深深地体会到:能在高水平、严要求的校领导下做事创业,是非常幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。

我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。的人生经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我百倍的信心当好校的助手,协助他办好学校,让学校档次,水平,为罗湖教育强区增光添彩。

当前,教育战线正迎来了*的春天,各项*措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。面向全体,全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。"面向全体"就是坚持促进每一个学生的发展,教师帮助每一个学生得到发展,因材施教,注意培养学生的个性特。"全面发展"就是德、智、体、美、劳全面发展,提高他们的综合素质。

如果幸当,我将协助校做好分管的工作,并实行"一个转变,三个*"。一个转变就是转变我们的人才观:我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并的生源。

一改教学法。我崇拜的教育家很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的道理,学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法,他身为中学校,不但当班主任,还担任语文课,还要经常在外作报告。按道理,他所任教的班级一定是差班,不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成绩名列前茅。我左思右想,他与我们传统的教育方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在能力,使学生在发现中学习,在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中,哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解决。学生如此学习,他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来,学生不但喜欢写作,还写得好。到了六年级,不少学生在报刊发表文章。我以此为素材写的论文获得了*教科所学法指导论文二等奖。

二改教材。新一轮的课程教*早就定好了调子:国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育*的深入。我们作为基层的教育工作者,对这一*从内心感到高兴。一是我们选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后,我们的课本种类可以大大地减少,学生的书包将会真正地减轻,才能把素质教育深入地开展下去,教师才能抽出一点时间去进修,以适应时代的要求。目前,莲南小学围绕科普兴校这一特色,正在进行"三模"科普活动课程的研究和开发。我们信心、决心、能力把教材开发出来。届时,我们还要申请鉴定和专利。

三改评价标准。评价标准是方向标,具强大的导向作用。一是级*门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价。我认为,要评价一所小学办得怎么样,广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面,包括了学校办学条件和管理两大类别,一共39条指标,每一指标相应的分值,总分值500分。对学校的每一环节,每一个角落都纳入评估体系。我将协助校按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学,力早日实现五年规划的目标--把莲南办成省一级学校。学校对教师工作的评价,一直是校们头痛的问题,因为教师的工作是良心工作,难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准,实行量化考核,过程和结果相结合,定性和定量相结合。以"三个利于"和"三公"为原则:利于学校整体工作;利于教师积极性的调动;利于学生综合素质的提高。做到公平、公正、公开。作为学校领导*不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准。要是这样,接到后进班的教师再认真、再负责,第一学年可能什么也评不。教师工作的评价考核,在莲南小学做得很好,从来没教师因年度考核、评先、评优闹意见,真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展,理想、道德、文化、纪律,个性的初级人才。考核学生要以综合考核为主,兼顾特殊,要不然就会扼杀学生的创造能力,特生受打击。当今世界级的钢琴王子--李运迪,他要是在普通的小学、中学学习,就可能没今天。像韩寒这样的特生,一定要他在数理化方面齐头并进,他可能就是一个很普通的学生。我举的两个例子,不是说明我们培养的学生不要全面发展,而是想说明我们要让某一分学生的某一方面优先发展,使我们的小学教育在普及的基础实行优者更优,充分挖掘学生的潜在能力,真正培养他们的创造精神和实践能力。其次,树立终生教育的观念,活到老学到老,更新知识,优化知识结构,特别是我们中青年一代,处在*的潮头,国家已加入WTO,祖国申奥的成功,都向教育提出了更高的要求。我们应该勇敢地迎去,使自己与时俱进,不断努力进取,将来成为深圳、全国的名师,同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育*的大潮中奉献青春热血,实现人生最大的价值,是我最大的幸福!

最后,我想说,不管能否当,但就我的人生旅程来说:我的过去属于罗湖教育,现在属于罗湖教育,将来仍然属于罗湖教育。

谢谢!

3、聘人教科的优秀稿

尊敬的各位评委、各位同事:

大家好!

公开、公平、、择优的人事制度*给我们每个人都创造了一个公平、展现自我的机会;不断前进的社会,不断发展的体制既给我们带来了压力,也带来了动力,正确理解、积极参与,抓住机遇、挑战自我是我参加这次聘的目的。我要聘的是人教科职位。

首先,向大家简单介绍一下我自己,本人(……)。

下面,我想先谈谈聘本职位的优势。

一是具一定的人事工作经验。自××年以来,我一直在人教科负责人事工资管理和**档案管理工作。×年来,通过自己努力学习人事工作方面的相知识以及向领导、向同事们学习,取补短,不断充实自己,积累了一定的人事工作经验,并在大家的心、支持和帮助下,在本职工作中也取得了一些成绩:(……取得过的荣誉)。

二是具备一定的组织能力。在处理、下级单位相工作协调系方面也能摆正位置,理顺系。对我局所属各县(市)局工资、**档案方面的工作都能做到耐心指导、认真负责、互相学习、共同提高。××年,我担任了*支的××,在努力做好这两项工作的同时,也使自己的组织能力得到了进一步的锻炼和提高。

三是能坚持原则,秉公办事。人事工作大多涉及职工个人的切身利益,工资管理工作更是体现了这一点。因此,我在工作中能坚持原则,本着对每一位**认真负责的态度做到公正、公平,力求准确无误。对于工作中出现的差错,能及时纠正,不隐瞒过失,保证了职工个人的利益不受损失。同时,对个别**的档案中发现的问题也能一丝不苟,查清查实,对组织负责。

如果能得到局*组的信任和**们的大力支持,聘本职位成功,我将在科的领导下着重做好以下几项工作:

一是当好科的参谋与助手,认真贯彻执行人事工作的路线、方针、政策,工作做到到位不*,到位不缺位;职责明确不推诿,实事求是、以身作则,充分调动和发挥科室人员的工作积极性,严于律已,宽以待人,团结协作。对待分管工作中发生的问题,要本着积极协商、妥善处理,勇于承担错误的态度,以利于科室工作的.进一步提高。同时,牢固树立为基层服务,为税收一线服务的思想,坚持求真务实的精神,积极应对工作中出现的各种问题。

二是通过调查研究,听取群众意见,在全系统逐步建立一套各级后备**档案,动态地掌握各局税务骨干在德、能、勤、绩四个方面的表现,为我局在今后计划、步骤地培养和使用**、坚持任人唯贤的用人制度提供依据,打好基础。

三是在培训工作中认真听取基层单位的意见和建议,积极与各科室配合,从实际工作需要出发,本着注重技能、注重实效的原则,力求使培训工作做到缺什么,补什么;学所用,学。同时,从远角度出发,采取多种方式,在基层局重点培养税收业务骨干,使之成为税务理论、计算机应用方面的师资力量,以点带面,推动我州地税系统教育培训工作的全面开展,使我州地税系统**素质得到进一步提高,以适应新时期知识更新、科技进步对税务**队伍建设提出的新要求。

四是加强人事工作信息化建设,提高基础资料的计算机管理程度,使现的工资管理、教育培训、**档案、各类报表等应用软件得到进一步推广使用。同时,提高各局人事**在应用人事软件方面的整体素质,避免在我州地税系统广域网投入使用后,人事信息化建设滞后的现象发生。

五是协助科做好目标管理考核、**年度考核等工作。同时,建议使用**任期中的考核,下基层、走近群众,重点考核任命或聘任后的基层领导**在任期中的领导水平、业务能力、工作实绩、思想状况、群众基础等方面的情况,及时、准确地将考核情况反馈给局*组,杜绝**走马任后不求实绩、高高在、混日子的现象发生,防患于未然,真正做到为税收中心工作的完成提供组织保证。

六是要通过学习,不断提高自身的思想*水平和业务水平,注重综合能力的培养,高标准、严要求,以适应时代发展的需要。

是我开展本职位工作的基本思路和工作目标,无论聘结果如何,我都会保持一颗平常心,坦然地面对未来。成功对我来说,来的是一分信任,一重担,在以后的日子里,我会增添一分拼搏向的信心,不辜负局*组和**们对我的希望,戒骄戒躁、努力工作;如果落聘,说明我同组织的要求还一定的差距,我也会积累一份经验,找出差距与不足,在今后的工作中,加倍努力,迎头赶,通过学习不断完善自己。

最后,祝愿大家在这次机构*中,成功地走向适合自己发展的位,祝愿我局机构*工作圆满成功!

4、稿

尊敬的各位领导:

大家好!

我叫 ,今年40岁,现大专学历。1992年毕业于锦州市第一师范学校, 20xx年开始担任四家小学教导主任工作,20xx年开始担任教学,20xx年通过教育局公开,主管教学、科研、**培训、教师培训、教师职称、普九工作。

首先,感谢组织给我提供了这次公开,展示个人才华的机会。同时,也感谢多年来组织对我的培养教育、领导的心支持和**们的帮助配合。

聘的位是教学。之所以聘这个位,我认为自己具以下几个方面的利条件。

一、为人正直、工作认真。

做为领导,必须先做好人。我在为人,胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作,工作中问题,在当面,从不在背后论他人是非人。始终认为:"沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。"

在工作中,领导布置的工作总是尽自己的全力去做,从不无故推诿。凡事能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到.在学校工作出现问题时,首先维护校的形象和权威,勇于承担责任;在学校工作成绩时,首先肯定校和其他领导的工作,做到任劳任怨,不与人利。

二、虚心好学、业务能力强。

从教二十一年,我从一名出色的班主任成到教导主任、教学,始终坚持*和业务能力方面的学习,在平时工作中也积累了不少教学管理的专业知识,具教学校必须具备的专业知识和素养。我任职的四家小学,地处城乡结合处,师资和生源都着很强的特殊性,怎样留住教师、留住学生,是我经常思考的问题。要想生存,叫家对学校放心,叫教师安心工作,那就是必须把教学质量搞去。基于此,我从抓好、抓实教学常规入手,备、教、批、辅、考、研、评等各环节逐一落实;采用笨鸟先飞的办法,从点滴做起,扎扎实实的走好每一步。每天我都深入教学一线,在听课、研讨中发现问题、改进问题。很多时候,我都与教师同甘共苦,与他们共同研讨、共同改进,每个班级的优、差生是谁,如何改进,我都了如指掌。功夫不负心人,在20xx年的质量抽测中,我校名列城内十所学校的第六名,英语单科成绩名列第二。近两年,虽然我们面临着合并,但我们没停在原地等待。为了能够更好的步入新的单位,我们一直致力于新课改的研究与实施,我们从每校的2名教师试点课改入手,逐渐铺开,到今年的全面推进,新课改取得了一定成绩,个别教师的授课,得到了进修学校小教的好评,20xx年和20xx年,2位教师分别获得葫芦岛市语数优质课。在我任职的6年内,我校多名教师获得国家、省、市级教学论文、教学设计,学校获得葫芦岛市教育学会先进集体,我个人获得先进个人;19名教师被评为兴城市骨干教师,一名教师评为葫芦岛市骨干教师,改写了我校无葫市骨干的历史。在科研工作,从零开始,以县级科研课题入手,改变了我校多年没科研立项的局面,xx科研立项项目全达标。

三、具较全面的组织、协调工作的素质和能力。

在工作中,识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具团结**,正确处理与领导和其他**系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止度,头绪分明,恰到好处。

如果我主管教学的,在坚持“为校分忧,下为教工服务”的前提下,按照组织要求,积极主动地配合校工作,我会做好以下几项工作:

一、准确定位 当好助手

统揽全局,对全面工作负责,是主角;业务校作为成员之一,分管教学工作,是配角。当好配角必须树立三种意识:一是大局意识。学校工作是一盘棋,考虑问题、处理事情应从学校大局出发,做到“分工不分家,分工不乱抓”。二是核心意识。自觉维护校的权威,做好校的左膀右臂,只互相补台,才能好戏连台;如果相互拆台,只能共同垮台。三是参谋意识。业务校深入教学一线,对教师的思想动态了解较多,应针对教师动态及时与校进行沟通,正确决策,确保全体教师始终保持积极向的工作状态。

二、和谐相处 搞好团结

业务校作为班子的重要成员,应起到承启下的重大作用,首先要带头搞好团结,协助校协调好班子内系,积极营造和谐融恰的工作氛围,增强凝聚力。其次在工作中要尊重所人,更要尊重他们辛勤的劳动与付出,虚心听取他们对学校工作的意见或建议,做好教师与校之间的桥梁。

三、真抓实干 率先垂范

说的好,不如做的好,业务校是教师的排头兵,应时时处处起到模范带头作用。在工作中,要坚守工作位,严守工作纪律;带头备课、课、示范课,撰写论文等等。在业务,业务校好比比武场的“教头”,堪为教学的行家里手,要做到“自己课高质量,指导别人高水平。”此外,坚持每天“转一转”,校园中处处留下身影,每天必须蹲班听课,经常与教师或学生交心,发现问题,解决问题。和领导层、教师及时沟通情况,及时总结反思一阶段工作,找出不足,此外,要坚持学一点理论文章,在学习中把握课改动态,在点滴中求提高。以无声的行动代替声的命令,潜移默化,逐步影响锻造一批肯吃苦、善学习、业务强、能战斗”的教师队伍。

四、善于管理 追求质量

作为业务校,应旗帜鲜明地抓教学质量,靠成绩永远立于不败之地。作为教学的管理者,业务校应具备较高的教学管理能力,懂管理、会管理、严管理、善管理,向管理要质量,向管理要成绩。

1、建立健全效的教学指挥系统

要建立一支由校、业务校、教务主任、教研组组成的教学工作指挥系统,还应建立一支由校、业务校、班主任、任课教师组成的学生学习系统。既提高教的质量,又提高学的效率,全面提高教学质量。

2、狠抓管理落实

耕耘才会收获,做教学工作,来不得半丝松懈,目前,学校围绕教学质量的提高,均制订了教学常规要求,工作纪律等,且相当完善,键看如何落实。人总结了这样几个公式:开会+布置工作+不检查=0;布置工作+检查+不落实=0;抓住不落实的人+追究不落实的事=落实。此公式对我们抓教学管理,颇具指导意义。逐如教师课纪律、办公纪律、教学常规要求、学生学习一日常规等,每项工作必须布置,检查,落实。只严格管理,狠抓落实,抓不懈,才能不断提升教学质量。

3、扎实开展教改、科研工作

业务校,应重视教科研工作,大力实施“科研兴校”的发展战略。按照“典型引路,思想活跃,试验积极,稳妥推进”的教改思想,落实课题和教研工作,做到:“全员参与,全方位教改,全过程优化”。

4、加强任课教师的管理

学校教育教学质量取决于任课教师的水平,作为业务校,应着力打造一批高素质的教师队伍。首先,要培养任课教师的敬业精神,我们都这样的感受:教师要想教出成绩,不怕没经验,就怕不敬业。些年轻教师,初登坛便成绩优异,而些经验十足的教师却成绩不佳,除了些许客观原因外,主要原因应在于敬业态度别。 其次,要建立健全科学效的教师考核评价体系,考评是教师管理的重要环节,客观、科学、公正地考评,是合理使用教师,晋级晋职的前提,能激励全体教师的进取心理,促使优秀教师脱颖而出。第三,要重视培养和提高教师的业务能力。“要给学生一杯水,教师首先要一桶水或流水。”作为业务校,要重视培养和提高教师的业务能力,积极为教师创造学习条件。让教师接受前沿教学理念,学习掌握科学的教学方法;同时,要积极为教师搭建发展平台,形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚教学氛围,全面提高教师的业务水平。

希望组织给我这次机会,我想更好地挑战自我,锻炼自我,超越自我。请各位相信我,只要您给我一个舞台,我便会用心去绎!

谢谢大家!

5、学生会外稿开头怎么写

第1个

开头:尊敬的各位领导: 我很高兴也很自豪能够站在这里参加这次选。 我叫伏强,来自商学院工企班,性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。我是外的成员。校外作为学生会最大的最重要的门之一,是学生会对外交流与合作的,本着服务学校和同学的宗旨,在学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁作用。当初我怀着满腔热情加入了外,而在将近半年来,我能够当负责人,并且能够参加选,这足以说明我的工作能力和对工作的态度。今天我的目的很明确:是为了担任外,课件下载[_____]锻炼自己服务大家,学生会是先进学习主体代表,是先进思想文化代表,是最广大学生根本利益的代表。它锻炼了我们,使我们成为更全面的人才。

第2个

开头:尊敬的老师,学学姐,亲爱的同学们, 大家好!我是来自护理091班的xxx,在前请允许我问大家一个问题:大家知道外是做什么的吗?(做问的姿势)

第3个

开头:尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是来自05班的xx。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要选学生会**。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

第4个

开头:选学生会外稿 尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是来自05班的xx。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要选学生会**。”我在这里郑重:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

第5个

开头:学生会外选的稿 尊敬的各位领导,各位同学们: 大家下午好,我很高兴也很自豪能够站在这里参加这次选。

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