大学情景剧剧本
开场白:
(边吃口香糖边听MP3上场，傲慢地说)哈喽!大家好!我是“打名鼎鼎”的吕昌，解释一下，不是“大”，而是因为爱打架被同学们称为“打名鼎鼎”。明白了吧?当然，我也是大名鼎鼎的。
新学期开学了，我可要好好表现表现，你要是问我：“怎么表现呀?”告诉你吧，有位名人说过：“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。”我是：“不管好学校破学校，我不搅得天下大乱誓不罢休!反正我的未来也没有希望了。而且我家里也不像别的同学那样有的是钱!索性破罐破摔，混呗!
[第一幕]
数学课
[上课铃响]
同学们进教室，吕昌回座位
李老师：(微笑，手里拿着数学书)同学们，大家好!从今天起我们一起来学习数学，希望同学们能积极发言努力学习，也希望大家能喜欢我。
吕昌：(小声)谁喜欢你呀?自做多情
李晓琳老师：(皱了皱眉头)好了，现在我们开始上课。同学们好!
大家：(干净利落)老师好!
吕昌：(慢悠悠)老——师——好——啊!
大家：有的人笑
李晓琳老师：(有点生气，但克制自己)大家请坐，不过，说话要干净利落
吕昌：(轻声)嘿，这老师真好欺负，我要给她个大礼包，哈哈……
李晓琳老师：这堂课我们来学习分数乘法的意义，谁来说一下分数的意义呢?
大家：举手，除了吕昌
李晓琳老师：第三排的女生，你来回答一下。先告诉我，你叫什么?
吴芷婧：(大大方方)我叫吴芷婧。分数的意义是把单位一平均分成一份或几份，取其中一份或几份的数。
李晓琳老师：好，请坐。
吕昌：(在吴芷婧坐下之前撤走了椅子)
吴芷婧：(坐到了地上)哎呀!好疼!
吕昌：(哈哈大笑)活该，你真笨!
李晓琳老师：(十分气愤，但仍然压制自己)谁干的?要诚实。
吕昌：(不说话却笑得更厉害了)
李晓琳老师：(恍然大悟)吴芷婧后面的同学(吕昌)，放学留一下，老师有事情找你。
吕昌：(一撇嘴，十分不屑，小声)哼，留下就留下，有什么了不起的?
[下课铃响了]李晓琳老师：同学们再见!
大家：老师再见!(吕昌没有张嘴，快步走出了教室)
[第二幕]
英语课
高鹏斌老师：(微笑，清了清嗓子)从现在起，我就是你们的英语老师了，也就是English
teacher，希望大家在以后的学习生活中多和我配合，提高英语成绩。好了，闲话少说，切入正题，今天，我们先来复习几个英语单词，请大家把英语书拿出来。
吕昌：(抿嘴笑了笑，轻声)好啊，看咱俩以后谁治谁!
高鹏斌老师：(大声)请同学门和我一起念，girls!
大家：(整齐)girls!吕昌一直没有出声
高鹏斌老师：bus!
高鹏斌老师：yes!
高鹏斌老师：chairs!
高鹏斌老师：those!
高鹏斌老师：school!
高鹏斌老师：好了，就到这里，同学们自己练习2分钟，不会可以问，然后都要写音标。2分钟后我检查，开始!
吕昌：(嘟囔)检查什么检查，有那时间多玩会儿好了!算了，我就整整你!(在书上标汉字)
[2分钟后]高鹏斌老师：好了，时间到，同学们不要再练习了，我现在开始检查同学们的朗读和书上的音标书写情况!
吕昌：(捂嘴笑了)哈哈，气不死你才怪!
高鹏斌老师(检查到吕昌了，十分惊讶，气愤)你，你怎么能这样?这可是学习英语最不正确的方式!
李伟豪：(一把抢过了吕昌的书，大声念)girls，狗死!bus，爸死!yes，爷死!
Chairs，差点死!Those，都死!school，死光了!哈哈哈哈……
大家：大笑，有的拍桌子
李伟豪：老师，这叫中西合璧!!!
高鹏斌老师：(气愤)你太过分了，怎么能这样不认真?这可是学习英语最不正确的方式!
[下课铃响了]高鹏斌老师：同学们再见，吕昌放学在教室等我!下课!
[第三幕]
大课间
吕昌在教室里闹，把教室搞得乌烟瘴气，黑板擦、粉笔、书、笔、本、文具盒，都在地上，整个教室乱七八糟。
赫专研：(走进教室看着闹得意犹未尽的吕昌)你这是在干什么啊?怎么可以这样?这可是我们大家的教室，马上就要上课了，看老师怎么修理你!
吕昌：(趾高气昂)去你的，我爱怎么样就怎么样，你管不着，再说了，谁让你管的?多管闲事的家伙，找打是不是?别以为我不敢打你，有什么了不起啊?不就是优秀生吗?又不能把我吃掉，来呀来呀，气死你!(做鬼脸)
赫专研：(脸红)你太过分了，我告诉老师去!(一边说，一边哭了)
吕昌：(幸灾乐祸)你哭什么哭?幼稚不幼稚啊?还找老师呢，没出息的小不点!哈哈……
赫专研：(更伤心了)你太欺负人了，不讲道理的家伙!
吕昌：(仰天长笑)哈哈，真是谢谢夸奖了，哈哈……(扬长而去)
[放学后]
(只有李晓琳老师和吕昌在教室里)
李晓琳老师：(语重心长)吕昌，我想你只是一时好玩，才捉弄吴芷婧，对吧?这我能理解，毕竟你们都是孩子，调皮是肯定的，我小时候比你还调皮呢。不过，没有关系，随着年龄的增长，你就会越来越好的，我今天不想批评你，希望你能理解老师的一片苦心，好了，你回家吧，我看你以后的表现!对了，我都听高鹏斌老师说了，别人标音标，你却标汉字，这说明你十分聪明，想到了别人想不到的办法，这一点是好的，但是，你不应该用在学英语上。你聪明，可以用在和同学交流、解题的思路上。老师相信，你同样可以用聪明的头脑学好英语，老师看你以后的表现，可不要让我失望啊!你回家吧，再见!
吕昌的心灵告白：
老师见我这样，为什么不批评我呢?我可是坏学生呀，她们都没有批评我，而是鼓励我，安慰我，为什么这样呢?难道，我不是一个坏学生?我还能变回从前健康向上、爱学习的吕昌吗?可以吗?如果可以的话，我会慢慢转变，我会是一个好学生，我要重新让老师和同学们佩服我、信任我。我会慢慢转变的……
[几天后的晚上最后一节课]
(李晓琳、高鹏斌两位老师在一起)
李晓琳老师(喜悦)今天，我们两位老师在一块，是为了表扬一位同学，她就是吕昌同学。她在老师的鼓励与同学们的帮助下，克服了自己的缺点，这大家也是有目共睹的了。她从前并不是优秀的学生。现在可真变了好多呢，同学们也都看到了，对不对?
大家：(齐声)对!
吕昌：(脸红了，没有出声)
高鹏斌老师：后天就是大扫除了，希望同学们可以共同努力，完成好学校给咱们的任务，好，放学!
大家：老师再见!(吕昌破天荒张了嘴)
[两天后的大扫除]
到处都能见到吕昌卖力的身影
张晓欢：(一边扫地一边说)哎，边亚男，你说，这个吕昌是真的变了吗?我不太相信。
边亚男：(停下了手里的活儿)当然是真的啦，她最近变化可实在是不小，我要不是她的同学，还真不敢相信呢!挺佩服她的。要是我，可能真做不到……
李晓琳老师：(对高鹏斌老师笑着说)我们成功了，他真的变了很多呢!
高鹏斌老师：是啊，咱们班又多了一个好学生……
[第四幕]
班会
主持人：谁能上来给大家表演节目呀?自愿，都可以上来表演。
吕昌：(举起了手)
大家：惊讶，小声议论
吕昌：我有话跟老师和同学们说
大家：鼓掌
吕昌：以前，我是一个坏学生，没有人肯相信我，也没有人和我交朋友，所以，我就逐渐放弃了自己的未来，感觉我的未来就像一个遥不可及的梦。可是，这些天来，我感觉到，老师们并没有嫌弃我，同学们对我很热情，总之，我要给两位老师，还有曾经被我欺负的同学们鞠上一躬。(90度鞠躬)
大家：更加热烈鼓掌
两位老师：(感动)吕昌，老师们都相信你，你会是一个最棒的学生。不管是现在，还是将来，你的未来都不是梦!
大家：对，我们的未来都不是梦!
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地点 某城市的一个家庭里
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[父亲提着黑色行李上.
父亲 豆豆!(四顾,自言自语)这丫头也不来接我,哪去啦? (猛然看见桌旁红色的行李包)哦!想走了?(交换行李,然后提着红色的行李下)
[女儿哼着小调上.
女儿 (自言自语)唉!这天气怎么这么热.到了西藏就好了.(目光突然落在行李上)哦!?我的红包怎么变成黑包了?(疑惑片刻,恍然而笑)爸爸!你在哪呢?
[父亲上.
女儿 (迎上前)爸爸!
父亲 今天怎么不到车站来接我?
女儿 (愧疚地低下头)我...我报到去了.
父亲 唉!你...
女儿 我挺好的!
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女儿 爸爸!(撒娇地挽着父亲的手)回来了,该高兴,不提这个了,好吗?
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女儿 爸爸...哥哥还不是也到西藏去了?
父亲 你哥跟你不一样!
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父亲 (坐下,从口袋里拿出烟来,点燃)豆豆,爸爸今年多少岁了?
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[两人相视而笑.
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[两人相视而笑.
父亲 三十年高原军旅生涯,爸爸身体不行了,你走了爸爸怎么办?
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父亲 我倒没事.(若有所思)只是...
女儿 只是那句老话,不想我受苦,对吧?(摇着父亲的胳膊)爸爸...我已经长大了!你们这辈人能吃的苦我也能吃得了.况且,现在的西藏已经不是你们那个时代的西藏了--现在进出西藏都是坐飞机了.哎,我去西藏以后,说不定周末还可以回来看你呐!
父亲 (叹一口气)你小时候...
女儿 我小时候是在部队过的.
父亲 你在内地没人照顾,三岁的时候就到边防哨所来了.那个时候,别的孩子已拥有游乐园,拥有幼儿园和玩具了,可是你呢?在哨所上没有什么好玩的,你就和战士们玩,和阳光玩,和风沙玩.每当我在内地看见那些白白净净的孩子,我就想起你那因为缺氧而引起的两朵高原红,我的心里就很不是滋味啊.
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父亲 唉!有很多事你是不知道的!
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[女儿吃吃地笑着.
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女儿 我在内地上的学,挺好的!
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老公：我不说!
老婆：你说还是不说!
老公：别人跟你开个玩笑你这么凶干嘛你!!
老婆：你一个大老爷们!朋友们你们看看!天天穿着围裙在厨房转转转!除了洗衣就是做饭。
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是一朵鲜花插在豆腐渣上啊我!
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老婆：谁给你发的?拿来!
老公：老婆大人我刚想呈上呢。
老婆：美国证券公司香港分公司，老公……咱们中奖啦……!!!
老公：你就不要拿我开心了，我做梦都在摸*呢。
老婆：真的!
老公：有多少?
老婆：两千!
老公：才两千你就这样大呼小叫的。
老婆：一百。
老公：两千一啊?
老婆：我说了怕你受不了。
老公：你也太小看我了，你老公我可是见过钱的人。
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老公：我的手机中奖了
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【**--散文】
让大学生表演话剧能促进同学们的交流，这其中更多的是一种乐趣。
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(进屋后，发现B十分郁闷)：咋了哥们儿，让人煮了?
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B：真的?其实我的要求也不高，只有五条：
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B：我金哥，说了和没说一样。(很失望)
A：不和你开玩笑了。哎，我也很郁闷，想必哥们你是情场失意，考场得意，你看看我，我是整天的地线连火线 ，一连就放电，这不刚才差点又来个离子烫，哎……
B：哪里呀，我的学习就更别提了，我是微分、积分、微积分，危机危机呀!
C：我轻轻地来，正如我轻轻地去，不带走天边的云彩。
我很高兴，我要作首诗。啊，山哪，你全是石头;啊，海哪，你全是水!太妙了，太激动、太兴奋了，我尼采我尼大哥说我就是太阳。
(A与B同时鼓掌并说布什又犯病了)(喝了口水)
A：大哥，我知道太激动，太兴奋，那你也不用喝***呀。
C：(十分恐惧)大、大……大哥，救救我，我不想死……
A：没关系，你可以轻轻地去，正如你轻轻地来。没关系。
C：不，有关系，大哥救救我!
A：好，伸出你的右手(装做号脉)不对呀，你咋没脉搏了?
B：男左女右。
A：哦，原来如此。(又号左手)噢，脉相平滑时有时无，不妙不妙，用手按按你腋下三尺是否有痛感。
C：没有。
A：没有?一点也没有?
C：没有。
A：那我咋痛呢?(C将手按在了A的身上)你往哪按呢?你……
C：呀，不好，我怎么疼了呢?
B：(问A)他咋痛了呢?关于大学生的剧本
A：(小声说)你按你也痛。
B：噢。
C：我还年轻，我不能这样委靡下去，(转向A)大哥，救救我。
A：没事儿，遇上我你算得救了。你知道扁鹊不?
C：知道，他是神医。
A：哼哼哼……我是他嫡系传人，我叫蝙蝠侠，我跟你说学会儿习就好了。
B：不行，我可以给你打通任通二脉。
A：好了，咱们也别闹了，快期末考试了，赶紧学习吧。
(片刻后)
A：姚哥，这道题咋做呀?
C：我看看，求导，再积分，再求导，再积分，最后还是求导，积分。
A：原来如此，求导，积分，求导，积分，再求导，再积分，好像是个圈噢。姚哥，这好像是个圈噢。
C：你知道啥，我要的不是结果，是过程，我玩的是心跳，要的是感觉。
A：噢。
(C的电话响了，A抢了过去)
A：老鼠爱大米，想必是嫂子。喂，嫂子吗，我是*呀。哎呀呀，凉风有兴，秋月无边，亏我失究的情绪，好比度日如年。什么，你不认识我，那你是谁呀!姚哥，完了，是咱妈。 C：喂，妈呀，我挺好的，学校也很好，老师同学都很好，我这里建设地也非常漂亮，我的学习也很好，这不，刚给同学解决一道数学难题。哎，好，知道了妈，您也注意身体，再见。 B：(B伸个懒腰)哎呀，几点了?
C：两点了。
B：两周了，在这两周里，我发奋图强，天天在夜间出没，所以大家都叫我“夜孤城”。 A：两周了，我是牙不刷，头不洗，每当我走在校园里的小路上，轻风抚过发梢，同学都说我是“西门吹雪”。
A、B：哎，哦，大侠，久违了。(两人紧握双手，激动地说)
B：不知道小布什学得咋样了。
C：啊，生命诚可贵，爱情价更高，若为学习故，二者皆可抛。
B：布什，瞧瞧你这脸，学得都褪色了。你看看，咱李哥学得都胖了。
C：真不容易呀，看来这学期奖学金是无望了。
B：没有事，为趟车我们不打猎，主要是积累经验，锻炼队伍。
A：对，下学期我们一定要做计划争取拿出个好成绩!
4、小剧本素材大学生剧本素材
英语幽默短剧剧本The Pocket Money
Scene1(At Salesman’s home)
N: In a dark dirty house, there lived a small, dirty salesman. He always makes unhealthy candies and sells them to the students. He has a lot of money now. But how does he make the candies? Oh, xu …… He is coming!
S: Hello, do you know me? No? Oh, let me tell you .I’m the famous candy salesman at the school gate. My candies are very popular,(展示)，I don’t know why. The foolish students always come here. I’ll be a boss soon! Candy, money, candy, money……
Oops! It’s time to make candies now.(看表)
First, put the flour on the table.
Then, water, sugar, flour.(边说边做)
Now press, press……
Oh, my dirty hands! Never mind! Just do it!(满不在意的神情)
Press, press……
Oh, my god!Never mind! Just do it!
Press, press, the children will not know it , it’s OK,hehehe……
Now let me cut it into pieces!
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