仿写一首春天的诗歌
蓝蓝的天空，洁白的云朵，水边的芭蕉，岸边的柳树……春天来了。以下是小编分享的仿写一首春天的诗歌，欢迎大家阅读!
《春天是什么》
春天是什么，
春天是魔术师，
一转眼，
他就会把
被冬天冻住的小溪
融化开。
春天是什么，
春天是画家，
他提起毛笔，
把世界上需要的东西画上，
春天是什么，
春天是演员，
他让爸爸妈妈们无法把专心投入到工作中，
我们的眼睛离不开春天的表演
天天迟到。
春天是什么，
春天每天跟随着我们来到了到学校，
每天跟随着我们离开学校，
每天给我们做饭。
春天是什么，
春天是化妆师，
他把小花染红了，
他把小草涂绿了，
他把小朋友的心灵美丽了，
他把世界打扮的更加鲜艳了。
1、万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。
2、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
3、那碧绿的草坪，像一块巨大的绿色地毯，铺在椭圆形跑道*;跑道的两旁，用水泥砌成的白的护栏，好像给平坦的跑道镶上了银色的花边;操场的东边，是用水泥铺地的篮球场。下课了，同学们来到操场上。大操场顿时沸腾了，跳高的跑步的嬉戏的，一片欢声笑语。
4、我来到校园东北角的花园里。啊，好美!有山茶月季一串红紫荆……五颜六色，竞相开放。瞧，西边的桃花开得多好啊!粉红粉红的。由五片花瓣组成的，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来，北边的桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。那景色人见人爱。啊，什么香?随着一丝清香，我来到一棵开着紫色花朵的小树前。听别人说，这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的，密密麻麻，好不可爱。那花是一串一串的，开在枝干上，像珍珠。最特别的是紫荆先开花，后长叶，你说这奇怪不奇怪?在东边，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不过是红色的。听人说把花蕊拉出来，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的开放了，红红的，像天上的朝霞;有的含苞欲放，花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园仿佛仙女织的一块花锦。
5、我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。
6、一个春天的早晨，夜色还没有完全退去，整个校园都被笼罩在静寂之中。校园南侧的那排高大的杨树，就像一排忠于职守的战士，守卫着我们的校园。那高大的教学楼像巨人一样耸立在校园的*。操场边的两棵古老的大槐树，好像两位寿翁，在凝视着东方将要升起的旭日。
7、白杨树像一位英俊的少年挺立在院里，而它对面的更像一位亭亭玉立的少女，长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来，白杨树叶哗哗直响，好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头，用头发遮住了自己的脸。
8、每天，当我一个人路过校园的小巷时，春风怕我寂寞，就在我身边陪着。那湿润的春风呀，亲吻着我的脸颊，还牵着我的手，陪我一起上学去。到了校门口，春风还舍不得我，在校园里不断徘徊。
9、旗杆后便是我们的教学楼。教学楼共5层，每层有5间教室，还有老师办公室活动室。教学楼的楼梯和走道都非常宽阔，四五个人并排行走也不会觉得拥挤。每间教室都宽敞明亮，红色的外墙，白色的内墙;地面洁净，桌椅整齐，每间教室的墙上都贴着白求恩华罗庚居里夫人等名人的画像。在校长室的门上，挂着一个醒目的牌子。上面写着“文明单位”4个鲜明的大字。它是我们全校师生努力工作学习的结晶。
10、早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。
11、春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操;细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看;换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
12、校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包“老鹰抓小鸡”等游戏。
13、这样的时光里，总会觉得生活真美。想着有一天自己老了，也住在安静美丽的校园里，种很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚风和花香中和别人聊天，悠闲地摇着蒲扇，呵呵，这样的想法，是不是每个人在某一个瞬间都曾有过?
14、夏天，校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有清翠碧绿的榆树。操场中间，还有两颗杨槐树，它们树叶茂密，就像俩把撑开的绿色大伞，可以挡风，遮太阳。同学们愉快的在树下嬉戏，玩耍，讲故事，做游戏，跳皮筋…
15、昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。
16、校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
17、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
18、我们小学校坐落在成渝公路旁边，远远看去，学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。
19、漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目心旷神怡。
20、校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚抚下摸摸，似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭，神气极了。我也友好地摸摸她。她更神气了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真漂亮。那几棵含羞草还是没变，还是那样害臊。我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不肯见人。哎，真拿她没办法。
21、在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。
22、校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。
23、夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。
24、当严冬来临，杨树悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。
25、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
26、已经校园大门，便有一阵幽香扑鼻而来，这是藤萝架下盛开着的藤萝花的味道。藤萝架上，翠绿的树叶与妖艳的紫藤萝花交相辉映，十分美丽。走在藤萝架下，我总有心旷神怡的感觉。
27、春天的校园，富有生机;夏天的校园，充满活力;秋天的校园，挂满笑意;冬天的校园则是另有一番情趣。
28、我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢!葱翠茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声;树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。
29、跨进校园，迎面是一座雷锋塑像，他显得十分庄重慈祥，他是同学们学习的好榜样。后面是一座美丽的三层花坛，最顶上是一架地球仪，它的周围一年四季摆着各种各样的花卉，杜鹃花三角梅五彩兰花一串红牡丹花山茶花月季花鸡冠花兰花……那里真可谓是“一个花的世界”。
30、我们的校园里的操场宽阔平坦。那里的体育器具可真不少，单杠双杠木马爬竿等等，同学们可以在那里练臂力，练技巧，尽情地锻炼身体。每逢下午的课外活动课，或者第二课堂的活动时间，操场一片龙腾虎跃，热闹非凡，同学们的欢声笑语使校园充满了快乐。
31、春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高有的在跳远，有的在踢足球有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。
32、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
33、秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
34、春姑娘悄悄地轻轻地默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的毛茸茸的，十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了!春天来了!”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，*嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花草树木小鸟昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。
35、走进校门，沿着宽敞的水泥路，往西行，展现在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”。这涂鸦墙原来只是一面普普通通的白色围墙，自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了20幅得意杰作后，就成为了校园一道亮丽的风景线。这些杰作共分两排，每排十幅，有的画着天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把头都塞进了西瓜里;有的画着神奇的海底世界，蔚蓝色的海水中，色的鱼儿正欢畅地嬉戏;有的画着威武的“神舟五号”，宇航员叔叔正和衣着古怪的外星人亲切交谈呢……在这些栩栩如生的佳作中，我最喜欢的还是许新语同学画的《下雪了》。在银色地毯般的雪地上，一群孩子开心地玩耍着，有的在做雪人，有的在打雪仗，个个画得神采飞扬。看着，看着，我似乎也溶入了这幅画中，和画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃……
拓展阅读
1、在天晴了的时候诗歌仿写
周梓桐
请到大自然里走走；
万物已经苏醒，
过冬的动物都探出头。
被春雨洗过的小草，
一定是翠绿又温柔。
樱花已经抬头，
成为了春天的代表作。
去大自然走走吧，
去看一看清澈见底的小溪，
看一看被阳光照射的草地，
看一看在花中飞舞的蝴蝶女士……
陈傲
到屋檐下去看看吧：
小草上的珍珠，
在阳光下晶莹剔透；
一滴滴雨水落下，
树叶沙沙演奏起来；
雨水刷洗了地面，
给小蚂蚁留下了一个个泳池。
唱唱歌，跳跳舞，
钻进池塘，无影无踪；
地上的一个小洞，
钻出一条小蚯蚓，
扭动着僵硬的身体，
在雨中舞动着；
曾在天空中的仙女，
不知藏到了哪里。
到屋檐下去看看吧：
风在偷听雨的细雨，
云在峡谷上行走着，
雨雾包裹着森林，
阳光摸索着大地，
雨——却没有闲游。
林璐萱
请到花园里走走；
给雨洗过的天空；
一定干净又美丽；
彩虹从屋子里，
悄悄地挂在高空。
太阳公公也出来了，
他用阳光亲吻着大地。
小草擦去最后一滴汗水，
看着七彩的彩虹；
小花也不再哭泣，
抹去泪水微笑摇曳；
蝴蝶也不再为表演发愁，
它的花丛中翩翩起舞。
到花园中去走走吧，
看看天空，看看花园，
看看这美丽的地球，
小熊出来了，
小松鼠出来了，
小鱼也出来了，
大家都出来了。
用美的眼睛看美的地球！
【篇四：雨后的晴天】
张俊泽
在天空露出彩虹的时候，
请到沙滩上去走走；
被波浪拂过的沙地，
一定是又细腻又温和。
不再害羞的小海螺，
伸了个懒腰；
从沙子里探出了头，
再跟浪花打招呼。
横行霸道的小螃蟹，
横冲直撞，
撞倒了这个，
碰伤了那个；
浪花早就看它不爽了，
一下子把它卷回家了；
哈哈！小螃蟹，
让你再横冲又直撞。
陈麒天
请到河边去走走：
给雨淋过的荷塘，
一定是清澈又温柔；
炫耀着新曲的青蛙，
一下子洗净了身上的泥土；
瞧！
不再害羞的田螺，
慢慢地钻出了它们的头，
小触角试探着，
哇！外面的世界真美妙；
看，那穿着绿衣衫的青蛙，
昂首挺胸，放声歌唱；
那穿着绿衣服的小草，
正抖去叶上的露珠；
还有那穿着红披风的鲤鱼，
在水中自在闲游。
到河边去走走吧，
赤着脚，携着手，
踏着新泥，涉过溪流。
雨水驱赶走了炎热，
溪水在清风中晕皱，
看水间的波浪——
云和风的脚印——它们也在闲游。
2、我想仿写一首小诗
王子航
我想坐在火箭上，
看着太阳公公的拥抱，
看着地球妈妈的微笑，
看星星眨眼，
看玉兔捣药。
我想站在小船上，
望着*大海，
望着湛蓝天空，
等它们慢慢靠近，
连成一片。
我想让大树草木成荫，
我想让雨水滋润大地，
我想让小草生根发芽，
我想让花儿百花齐放。
我想让春天快快到来，
我会一直盼望春天的到来。
宾若涵
我想变成小蜜蜂，
在阳光满地时，
斜飞于鲜花朵朵的花丛，
愉快又辛勤地劳动，
酿着金黄色的蜂蜜，
晶莹透亮，
香气四溢。
我想变成小蜜蜂，
过着无忧无虑的生活，
不用考试，不用写功课，
用自己的劳动成果来生活。
刘瑾皓
在海里尽情地玩耍，
去看看五彩缤纷的海底世界。
在天空中自由地飞翔，
去摸摸像棉花糖一样洁白的云朵。
当万物都苏醒过来时，
我就可以尽情地绽放，
让芬芳引来蝴蝶的到来。
我想变成一棵大树，
吸取泥土的营养，
感受春风的凉爽。
李炫儒
我想变成一轮太阳，
照耀整个世界，
让世界没有黑暗。
我想变成一颗星星，
闪耀在美丽的夜空下，
给夜空添加一点光芒。
看看天空有多美丽，
白云有多柔软。
我想变成一棵树，
下雨的时候，
让人们在我的叶子下避雨。
我还想变成一艘华丽的小船，
带着家人四处航行，
看看世界是多么精彩。
晏昊宇
我想有一种魔法，
把新型冠状*消灭掉，
让生病的人们快快好起来。
我想有一种魔法，
把所有的雾霾消灭掉，
让人们都能呼吸新鲜的空气。
我想有一种魔法，
让北极冰川不要融化，
让那里的野生动物都拥有自己的家。
谭博文
我想把眼睛放到飞机上，
去看白云。
看着看着，
就来到了白云的世界。
我想把耳朵放在树上，
去听小鸟唱歌，
那歌一定很好听。
我想把鼻子放进花中，
去闻花香。
闻着闻着，
就进入了梦乡。
我想把小手放进土里，
去探地下世界，
那里一定很好玩。
3、唱一曲春天的歌写景的作文400字
春雨柔柔，孙立看了一下桌前的满是红叉的试卷，想起了老师提醒的要回家签字，望了望四周，没人在看他，打开窗户，抓起试卷，揉成球状，扔出了窗外。
这可逃不出我的余光，我飞快冲下楼，绿绿的草地上有一团白色的纸，拿起一看，53？我看了一下，心里很惊讶，还有这么一个人做出这么一个分数，“难怪他要把它扔出来。”
我冲上去跑到他面前，“孙立，这是你的卷子吗？”“这……”他把头伸过来，脸一红，手一伸，“不是，不，不是，我怎么可能……”突然，耳朵最灵光的刘宇瀚跑过来：“什么，什么卷子？”一把抓去一看，拍着手大笑：“这是你的分数，太，太‘好’了。”
突然孙立一拳打到了刘宇瀚身上，大吼道：“关你什么事。”刘宇韩笑着拿起他的100分卷子，趾高气昂地说：“我只是想来看一看我们班的‘学霸’考得怎么样，呵呵。”
孙立吼道：“你就只会欺负别人。”冲出了教室门，“喂，你也太欺负人了吧。”“关你什么事！”他指着我说，“你多少分，你倒给……”“真巧，我也100。”他那神气的样子就像窗外的细雨一般戛然而止。“随你怎么说，反正，他，他拉低了我们的平均分。”
我不再理他，反而走出门，找孙立去了。孙立坐在一块大石头上，看着桃花树上那零零星星的桃花，“它们多鲜艳啊，我多希望成为像刘宇瀚一样鲜艳的桃花啊！”“只要你从现在开始努力学习，你也可以得高分。”“真的吗？”“真的。”我拍了一下他的肩膀，“我深信不疑。”
4、遗写一首问天道的字诗原创散文
今天，终于双手捧回那些近二个月来的字本。
从印的火烤中，又加一张精细的封面，我也基本满意，付了一些小费用，走进茫茫的人流中。陌生的不是路，是我这几本自印的书，它们沉默地爬在我的肩膀，而我又多了更让人陌生的身影，我苍老乱发的气色，是与众不同。
天灰沉得要命，迎面的风夹杂着灰尘，如若不是脚下有飞落的叶子飘起，是不会想起这日子的季节，已是秋了。
噢，自印的书总算有了几本，心里也安慰一些。可惆怅的心，反而更加愁闷起来，从书的页码，从页码的字行，我脑海总闪现那些凄冷的磷骨，磷骨流出的冷冷的泪声，它们仿佛仍粘附在不灭的屏幕，与我的大脑桥接哭诉。
它们是字的焚烧电光吗？如果是发光的电，那持续不息的人类电流，应是突破黑色的包围，刺死黑的势力（字稿里，黑道摧残的声音，字的痛，字的喊，字的泪）。我以问话的无数个夜晚，在带电的痉挛手指上，编码它们的真实形状，写了一百零六首篇的问号。
捧着这些字，我模糊起来了。
脚下的路，灰灰沉沉，天空也灰沉得要命。我盲走着，如芸芸众生的一根草，轻鸣着泪珠，它的故事告诉它，它开了一朵风沙灰尘摧残的残花，遗写一首问天道的诗……
你送我的日子我为何不能歌颂
*的
四足暴力黑野兽挖空了天道
人间，
问天，问地。黑势叱牙裂齿
欢笑。酒杯还没有倒尽盛宴的酒意……
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