201开展解放思想大讨论活动心得体会
*的*进一步确定解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想路线，将“继续解放思想”作为“全面深化*”的先导。新一轮思想解放将极大地推动我国科学发展、建设和谐社会，实现中华民族伟大复兴中国梦的进程。
一、新形势下解放思想的主要特点
1、以往解放思想的针对性非常明确，经过讨论甚至争论后统一思想，最后将思想解放的结果写进*的文件。而新一轮解放思想中，对哪些具体思想需要解放，各地既有共性也有个性。
2、以往解放思想主要是围绕“什么是社会主义”展开的，对象多在于意识形态的层面。经过30多年*开放，坚冰已经打破，意识形态的障碍基本不在。我们所面对的是“如何建设中国特色社会主义”和“如何全面实现小康，进而实现中国梦”的问题。这些问题的真正解决需要各地在解放思想的基础上，结合具体情况进行创造性的工作。
3、新一轮思想解放的背景，是我国发展中面临的新形势和产生的新问题。与30多年前相比，我国经济社会发展的水平、条件、环境、目标都发生了重大的变化，机遇前所未有，挑战也前所未有。新形势带来了新要求，同时也产生了新的问题，归结起来就是发展方式如何迅速有效地转变，如何实现科学发展、和谐发展。新问题用以往的习惯思维、常规方式难以很好地解决，这就需要继续解放思想，探讨新方法、寻求新路径、实现新突破。
二、继续解放思想的几个问题
1、解放思想的原则。解放思想的基本原则是实事求是、一切从实际出发。从解放思想的实践看，准确地把握和自觉运用实事求是、一切从实际出发的基本原则最为困难。原因有三，一是工作作风不深入，*、唯书唯上，与丰富多彩的实际经济活动存在一定的距离。
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二是缺乏把握实际的能力，不能根据实际的发展，对既往的实践活动进行理性分析和提升，形成“路径依赖”，甚至落入经验主义的陷阱。三是既得利益扭曲了部分人观察实际的视野和处理问题的方法，从实际出发往往变成为从个人或小团体利益出发，形成与思想解放和创新的对立。因此，解放思想首要的仍然是结合发展的实际，克服种种障碍，贯彻实事求是、一切从实际出发的基本原则。
2、解放思想的标准。随着实践的发展，思想解放的目的不仅是解放生产力，而且要提高整个社会的发展质量。解放思想的效果不仅要在发展的量上体现，更应该在发展的质上体现，在发展的统筹、协调和可持续性上体现。同样，在实践中，我们也在探索更科学的思想解放，即在把握规律、尊重规律的基础上解放思想、推进创新，在掌握一般规律的基础上，结合地方具体实际解放思想，并转化为政策和措施。
3、解放思想的动力。解放思想的动力主要有两种，一是利益动力，在突破旧观念中可能形成新方法、新体制、新政策，从而带来更多的利益。上世纪60年代江苏乡镇企业“异军突起”、70年代末安徽农民实行家庭联产责任制，其解放思想无疑包含着非常强的利益动力。二是责任动力，出于对自己承担的工作或任务强烈的责任感、使命感和忧患意识，通过创新尽可能地挖掘各种潜力。我国*开放的总设计师*，正是出于“我是中国人民的儿子”的责任心和担心中国被“开除球籍”的忧患意识，开创了建设中国特色社会主义道路的全新事业。
4、解放思想的内容。一是要继续完成30多年*开放未完成的思想解放任务。一方面，传统的计划经济观念仍然有一定的市场，有些人或者不能正确认识市场的作用，或者夸大市场的盲目性，导致*热衷于过多参与和干预经济活动，抑制了市场活力的发挥。继续解放思想的任务之一，就是在更高水平和层次上正确发挥市场的作用，不仅要利用好国内市场而且要利用好国际市场;不仅要善于利用商品市场，更要善于利用要素市场，尤其是资本市场，让市场在资源配置中真正起到基础性作用。与之对应，*则要进一步转换职能，在维护市场秩序中，在提供高质量公*品中，在建设和谐社会中起更重要的作用。另一方面，克服几千年历史传统的小农经济思想的束缚，还需要一定的时间。小农经济思想有重眼前轻长远、重数量轻质量、重局部轻全局、重个体轻合作的弱点，束缚了决策者的视野，难以适应日益全球化、信息化、一体化的条件。这就需要通过不断地反思、学习和借鉴，增强工作的长远性、全局性、系统性，增强质量观念、合作观念，并通过制度安排将其确定和规范化。
二是要克服发展过程中产生的新的认识误区，防止出现新的经验主义和教条主义。经验主义为以往的成功所累，置变化的形势和条件于不顾，迷信自己、迷信经验，形成强烈的“路径依赖”，但往往因条件变化而使经验失灵乃至造成巨大损失。许多地方在以往的发展中取得了成功经验，这是一笔宝贵的财富，但如果处置不当也可能成为继续前进的包袱和障碍，关键之处在于，要从以往的成功中总结和寻找一般规律和发展趋势，勇于突破自己、继续创新，对于国家实验区要大胆创、大胆试，特别鼓励中小企业积极创新，推广经验。
长期以来，官僚思想泛滥、工作作风懒散、行政效率低下等问题在有些地方的*机构广泛存在着。种种痼疾小则侵蚀着**队伍的头脑，影响着地方*的形象;大则不利于地方的长治久安，严重危害*的执政能力建设。求本溯源，思想领域的落后是各类问题的滥觞。因此，解放思想迫在眉睫。
解放思想是改进工作方法，提升执政能力的必然要求。首先，思想是行动的指南。试想，一个只图个人升迁，凡事以个人荣辱为行为标准的*要求他去为当地百姓谋求福祉，无疑是缘木求鱼。但凡*一任，造福一方的**，哪个不是心系百姓，一心以工作为重的呢?
其次，只有在思想领域内做到与时俱进，才能真正跟得上形势变化。科技推动世界进步，社会上的事情每天都在推陈出新，因此我们的工作内容和方式需要断地调整。这是时代赋予我们的命题，原地踏步即是落后，我们的选择唯有不断学习，提升自身的思想境界，别无他法。
最后，对*个人而言，学习是一种素质也是一种美德。新的时代下人才的定义是动态的。知识老化的速度正以前所未有的速度加快着，这是人类社会发展的大趋势，无人可以改变。只有不断地学习才能和时代的前沿接轨，才能配得上人才的称谓。
当各界要求**队伍不断学习的时候，总有一些人以工作为由去找这样或那样的借口。之所以称为借口，因为这些不是理由的理由都不应该成为阻扰解放思想，与时俱进的绊脚石。加大*学习力度必须在制度上充分予以保障和强制。让真正喜读书爱学习的**有学习的机会，也要让那些沉迷于社交怠于公务的**不得不静下心去学习。让**队伍的学习与个人前途命运直接挂钩，记录在档。只有这样，读书学习才不会成为一句空话。
提升**队伍建设，永远是一件任重而道远的任务。功在当代，而利在千秋。当一支有思想有能力的**队伍充实在*各个部门，百姓幸甚，国家幸甚。
拓展阅读
1、2022教师解放思想推动高质量发展大讨论心得体会精选
“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。”回想1978年第一次思想解放，提出了“实践是检验真理的唯一标准”，推倒了“两个凡是”，开启了*开放的历史新时期。思索1992年第二次思想解放，提出了“三个有利于”的标准，拨开了“姓资姓社”的迷雾，重新启动了*开放的历史进程。紧跟当前全国各地都在开展的“解放思想、扩大开放”大讨论活动热潮.结合巫山教育发展实际，如何在新课程标准下实现学校管理的优化，树立什么样的评价观，引领教师的未来发展和实现个人的发展目标，从而促进办学水平的发展和适应新课标教学的要求，恐怕这是我们每一位人民教师尤其是学校领导**，需要认真思考并切实解决的问题。就此我谈一些看法。
一实施人本管理，树立以评价促发展的理念
学校管理的核心是人，教师是一个活生生的人，他们有思想有感情，有独立的人格，有各种需要，渴望自身价值的实现—这些正是作为人的主要特性，学校管理要正视这种特性，在注重管理的科学化、有序化的同时，确立生命意识，关注生命，以评价促教师的发展为本，树立人文主义的现代化教育管理理念，进行民主管理.
作为学校管理者，任何*措施的出台，都必须考虑到“教师心理”这一层面，把大部分教师的心理承受能力作为底线，坚持以人为本，不断推进领导方式的艺术化，推行人性化管理.在对教师评价中，坚持“扬长避短”的原则，在统一的评价标准下，允许异步发展，即对教师的发展要求因人而异，人人发扬，发展自己的长处，优势起步，达到矫正自己的不足、劣势的目的。
管理需要对全体教师进行横向比较，但更要注重教师发展的纵向比较.管理者要看到每一位教师的自身进步，并且让教师感到自身的不断提高。只有在教师自我提高的基础上，教师才能较客观地进行横向比较，从而调节自我实现的目标。
二坚持以法建章，引导教师自我评价
建立科学完善的规章制度是学校管理的根本保障。制度平台不建立起来，学校管理就是一句空话。而制度平台建立后也并非一成不变，需要时间和经验加以修订，补充和完善.有的学校为了追求制度的科学化、精确化、评价标准制订得非常细致和繁琐，难于操作，管理的量化应该是宜粗则粗，宜细则细。过细的死板量化管理，只能是弄得教师不是潜心教学研究，而是诚惶诚恐的去应付那一张张的量化表格。因此我们在制定教师评价指标时，要充分考虑教师的可持续发展，采用”刚柔相济”的原则，以教师为主体，强化教师的自我评价，从而通过评价变管理中的”他控”为”自控”。
三建立多元化的激励措施，确保教师发展的实现
学校的管理以调动人的积极性和创造性，促进人的发展为宗旨。这就离不开激励.而激励的过程就是我们常说的调动人积极性的过程，当前，社会多元化的道德观念并存，人们很难有统一的价值观念，人们追求的目标也是单一的，而对学校的管理机制来说，如果激励方式单一和激励对象片面，就会使多数教师得不到成就感，丧失工作热情，产生失落情绪。那么就应建立多元化的激励措施:
⑴*上的激励。学校管理者首先在*上帮助教师树立追求目标，激发他们的工作热情，事业心，成就感，树立起人人都有发展机会的信念，促使他们更能够大胆去创造机会，不断给自己创造出一片“海阔凭鱼越，天高任鸟飞”的发展时空。
⑵业务上的培训。学校创设条件，建立奖励政策，积极鼓励教师参加在职进修，促进教师素质地自我完善。
总之，新一轮解放思想的内涵是一个思想认识体系，这就要求我们深入贯彻落实科学发展观为主题，以坚定不移地推进*开放*。教育中必须以制度管理为主，以规范师生的教学与学习行为为主，从划一的考试成绩激励管理为主的刚性管理，转变到以制度管理与人本管理相结合，以多样化评价为主的管理中来。通过为全体教师创造机会，保证自身主动.全面发展，从而达到谱写巫山教育新篇章的目的。
2、2022教师解放思想推动高质量发展大讨论心得体会精选
随着时代的发展，如何做一名优秀的教师，这是值得我用一生去思考的问题。优秀的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。
那么怎样才能迅速成为一名适应当代潮流的合格教师呢?经过解放思想大讨论活动，我认为必须要做到如下几点：
1、教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
2、教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己。教师要自觉地接受继续教育，始终站在知识的前沿。这样学生才能从教师处学到“源头活水”的知识。
3、教师必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。其次教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。
围绕今年学校“教育强乡”这一中心，我们要以审视的眼光去看待我们的教育事业，看看我们的优势所在，看看我们在教育中存在的不足之处。树立起对教育的“忧患意识”。我们更要敢于放下架子，不耻下问，虚心向他人学习，要增强进取意识，大胆学习和借鉴他人的经验，不断新教育教学方法，使我们乡的教育事业实现跨越式的发展。
通过大讨论活动使我认识到解放思想，更新观念就是使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚，不断解放思想，更新观念，研究新情况，解决新问题。我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶!
3、解放思想大讨论活动心得体会
长期以来，我局始终把解放思想、更新观念作为加快发展的先导工程，为全区经济和社会各项事业的健康、快速发展提供了强有力的思想保障。当前，我局经济社会发展进入了崭新的阶段，进一步解放思想、更新观念，培育和树立“自强不息、开拓开放”的高青人文精神，开创新局面、再上新台阶，对推动高青经济社会大发展具有极强的现实意义。
通过认真学习我局*的讲话，自己对解放思想、负重自强、开拓开放主题有如下体会：
一、解放思想是一项永不竣工的工程
实践无止境，发展无止境，解放思想也永无止境。解放思想、更新观念不是一句空话，不能停留在口头上，而是要付诸于行为，落实到具体的工作中。因此，我们必须随着形势任务的发展变化，与时俱进地解放思想，不能单靠一次或几次思想解放，就万事大吉。要达到真正意义的解放思想，更新观念，就必须从现实出发，从长远着眼，把解放思想、更新观念作为永恒的课题常抓不懈，要通过大讨论、集中学习、长期宣传的形式加以巩固和提高，真正在每一个人心目中形成共识。思想解放了，才有魄力大胆地开展工作，才勇气开拓性地开展工作，才有能力创造性地开展工作；观念更新了，才能果敢地摆脱旧观念、旧办法、旧习惯、老经验的束缚，才能超常规跳跃式地分析和处理问题，才能冲出心理的“大山”，突破思维的“峡谷”。
二、解放思想是形势发展的迫切要求
社会在不断地进步，新生事物不断涌现，需要我们了解和掌握的知识层出不穷。国与国之间的发展不平衡，地区之间的发展差异，企业之间的发展悬殊，等等，无一不与思想解放的程度有关。因此，我们必须要牢固树立解放思想的紧迫感，危机感，这是形势所逼，大势所趋。开创新局面、再上新台阶，必须进一步解放思想、更新观念，必须认真落实科学发展观，必须加强*的自身建设，开创新局面、再上新台阶是我们义不容辞的神圣责任，全县上下的思想必须领先，要解脱思想束缚，排除思想障碍。只有思想真正解放了，才能增强开创新局面、再上新台阶的信心，鼓足开创新局面、再上新台阶的干劲，为实现高青新发展奠定良好的思想基础。
三、解放思想是破解突出思想问题的迫切需要
解放思想、更新观念虽然看不见、摸不着，但却时刻在支配、影响着人们的行为，影响着人们的价值判断，影响着直接制约发展的理念、体制、机制、模式和增长方式。比如，现在的用人制度、国企*、“三农”问题等等，我们经常会作出这样的评价：这是我们国家的体制问题、机制问题。说来容易，做起来就难，不管是体制问题也好，机制问题也好，关键是我们每个**在自己的工作中有没有认真思考，有没有从自己从事的工作中想方设法逐步化解体制问题、机制问题，所有这些问题，都是人为的问题，都是人的突出思想问题，思想问题只有通过解放思想来解决。开展解放思想更新观念大讨论要抓住三个重点：一是要明确讨论的目的，围绕促进生产力发展来进行。二是要首先解决领导**和领导*的思想解放、观念更新问题。三是要把讨论成果转化成一些制度、机制，创造一种全社会敢为人先、奋发进取的社会氛围。
归结起来就是，解放思想的目的是发展生产力，解放思想要从领导*做起，解放思想就是要变革一些不适应经济社会发展的制度和机制。通过解放思想大讨论，最终要落脚到思想大解放，产业大发展，经济大腾飞的目的。
当前，各地各部门把开展继续解放思想的学习讨论活动，作为深入贯彻落实*的十七*的重要任务，作为贯彻落实科学发展观的重要途径，深入扎实地加以推进。在活动中，大家紧密结合实际，围绕当前解放思想的实质和意义是什么、在新的历史条件下如何继续解放思想等问题展开了讨论。这些讨论，对于用*的十七*武
装头脑、指导实践、推动工作将起到重要的作用。现将学习讨论活动中的有关观点作一概述。
解放思想是贯彻落实科学发展观的迫切要求
大家普遍认为，深入贯彻落实科学发展观，解决好诸多困扰我们事业发展的矛盾和问题，迫切需要继续解放思想，以解放思想来统一思想，推动又好又快发展。思想解放的成效如何，最终要通过科学发展的实绩来检验。
解放思想是为了实现又好又快发展。今天的解放思想，与30年前的解放思想在本质上是相同的，即方向和目标都是一致的，但两者又有不同的阶段性内容、任务和特点。当前，继续解放思想，就是要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把思想统一到科学发展观上来，统一到实现又好又快发展上来。
解放思想是要破除影响科学发展的思想障碍。继续解放思想，就是要在以往取得巨大成就的基础上，找准目标，拓展思路，更好发展。在新的历史起点上，我们不能守成，只能继续大胆创新，不断开拓前进。*开放30年来，我们解放思想，打破旧体制，有力地促进了生产力的大解放大发展。但随着发展阶段和形势的变化，有些经验做法和思想观念已经不适应新形势的发展要求。这就需要我们坚持彻底的唯物主义精神，拿出*创新的勇气，果断消除阻碍科学发展的思想障碍。一方面，在发展目标上要进一步解放思想，不仅重视数量、速度和硬件建设，而且重视质量与水平，重视社会文明程度与和谐程度；另一方面，在发展思路、发展路径上要进一步解放思想，改变粗放的发展方式，更多地依靠科技创新、制度创新、治理创新求发展，真正实现全面协调可持续发展。
解放思想是推动一切工作的“总阀门”。思想决定行动，是个管总的东西。“总阀门”不打开，讨论问题难免就事论事。思想上搞通了，其他问题才能迎刃而解。我们多年来取得的成绩和进步，得益于思想的不断解放；完成新阶段的各项目标任务，更需要在解放思想上有新境界。我们目前存在的不足和问题，虽然表现在工作上、作风上、体制上，但根源还在于思想解放上有差距。只有进一步解放思想，才能充分激发全社会的创造活力，充分释放发展潜能。要坚持以*的十七*为指导，努力做到在解放思想上有新进步，在*开放上有新突破，在科学发展、和谐发展上有新进展，在全面建设小康社会的进程中创造新业绩。
解放思想须紧密结合实际
大家强调，解放思想的过程，既是努力使主观与客观相符合、思想和实际相符合的过程，也是解决实际问题的过程。要坚持把解放思想的落脚点放在破解发展难题上。
解放思想要体现在分析问题、制定对策上。思路决定出路。发展中碰到的许多新情况、新问题，解决起来不可能有现成答案。这就要求我们抓住制约经济社会发展的重大问题和突出矛盾，拿出解决实际问题的新思路、新办法。对于领导班子和领导**来讲，强调解放思想，更多地要体现在分析问题、制定对策上，体现在能否找到一条符合本地区实际的发展路子上。
解放思想要体现在解决实际问题上。解放思想不是空谈，而是要取得实效。再好的决策、再伟大的设想，假如不能落实，都只是空中楼阁，没有多少意义。要把更多的精力放在抓落实、抓具体工作上。各地区各部门应从实际出发，不能生搬硬套别人的做法。要围绕破解影响和制约科学发展的深层次问题，拿出新思路、新办法、新举措，努力取得实质性进展。假如人人都能做到“只为成功找方法，不为失败找理由”，那么，我们就能够克服前进道路上的困难，开创各项事业的新局面。
解放思想要体现在结合实际创造性地开展工作上。发展要有新成效，必须敢于突破惯例，敢于超越自己，结合实际创造性地开展工作。目前，有的**存在着“为了不出事，宁可不干事”、“不求工作出色，但求工作无过”的思想倾向；有的**碰到问题，不先去了解实际、研究实际，提出解决办法，而是先去查“老黄历”。出现这些问题，原因之一是有的地方缺少鼓励创造、激励创新的氛围。因此，应充分调动和保护好各级**创新创造的积极性，只要符合人民群众利益、符合*的大政方针政策、符合科学发展观要求，就要鼓励大家大胆地试、大胆地闯，努力形成鼓励创造、激励创新的良好氛围。
解放思想需要领导**率先垂范
大家认为，领导**是解放思想的主角。领导**能不能解放思想，思想解放到什么程度、取得什么样的成果，直接影响一个单位、一个部门、一个地方的发展走向和*创新的力度。因此，领导**应自觉联系个人实际和本单位实际，认真查找制约科学发展的问题和根源，在解放思想上走在前面。
领导**要带头弘扬*创新的时代精神。领导**的精神状态问题至关重要。领导**要用高标准要求自己，始终保持奋发有为的精神状态，敢于直面矛盾，勇于攻坚克难。当前，首要的就是围绕科学发展，扎实搞好调查研究，在调查研究中提高熟悉问题、解决问题的能力，提高科学决策、创新实干的能力，使调查研究成为深入贯彻落实科学发展观的重要方法，成为转变工作作风的重要途径。
培养造就一支善于推进科学发展的**队伍。正确的路线确定之后，**就是决定性的因素。从某种意义上说，解放思想的过程就是**的思想观念、思维方式和思想水平改造提高的过程。要真正实现科学发展，就必须培养造就一支牢固树立科学发展观、善于推进科学发展的**队伍。
体制机制创新是思想解放的重要标志
大家表示，从时代发展的要求出发，摒弃一切不适应科学发展的体制、机制和做法，是检验思想解放与否的重要标志。从这个意义上讲，将*创新精神贯穿于贯彻落实科学发展观的全过程，着力进行体制机制创新，是解放思想的一个重要落脚点。
体制机制创新是不断突破思想障碍和体制机制障碍的前进过程。解放思想的目的，是解决*发展稳定中的突出问题，其中更为根本的是体制机制问题。我国从高度集中的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，是一个复杂的渐进过程，是一个没有成功先例可资借鉴的艰难探索过程，更是一个不断进行体制机制创新的前进过程。当前，与旧体制相联系的传统思想观念依然有一定影响，必然会对体制机制创新构成干扰。因此，要继续推进体制机制创新，就必须进一步解放思想。
破除影响经济社会又好又快发展的体制机制障碍。要进一步解放思想，按照科学发展观的要求，深化财税、金融等体制*，完善宏观调控体系。围绕推进基本公共服务均等化和主体功能区建设，完善公共*体系。进一步发展和完善社会主义市场经济体制和行*理体制。坚持宏观*与微观*相结合，*推动*与引导群众创新相结合，*、发展、稳定相结合，继续破除制约科学发展的旧观念、旧体制，紧紧围绕转变经济发展方式、改变城乡二元结构、促进共同富裕、改善民生和加强社会建设等深化各项*，加快建立和完善促进科学发展的新体制新机制。
完善体制机制还需要付出艰苦努力。*开放30年来，我们已经基本建立起社会主义市场经济体制，但影响和制约科学发展的体制机制问题仍比较突出。按照科学发展观的要求完善体制机制，还需要付出艰苦努力。非凡是在处理*、市场、社会三者关系及其体制机制设计上，在建立科学发展的评价指标体系上，在保障科学发展的政绩考核体系上，我们仍需要*攻坚，“啃硬骨头”。
自*组织开展“赶超周边，富民强县”解放思想大讨论活动以来，按照*和局里的统一安排，通过集中学习和自学，系统全面地学习了全省**作风建设年动员会以及**赵世洪**在市“*”期间参加大城团审议市*工作报告时的讲话，反复收看了**高树民**在全县“赶超周边，富民强县”解放思想大讨论活动动员大会上的讲话，收获很多感想也很多。
通过学习，我深刻地认识到这次开展以“赶超周边，富民强县”为主题的解放思想大讨论活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的活动，是在新的历史时期贯彻落实科学发展观，解决如何加快发展、如何服务发展，解决*员**在发展中如何发挥作用，如何提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。
对于如何搞好这次大讨论，如何才能通过讨论收到实效，高树民*在动员大会上所作的动员报告，给我们指明了方向，提出了要求。在每一次电视收看后，每一次都很受震动，很受启迪。报告就大讨论活动的必要性、针对性、实效性作了深刻的阐述，既有理论的深度，又紧密地联系实际，讲道理深入浅出，谈问题入木三分。通过讨论，发现自身存在的问题，剖析产生的思想根源，破除工作中的陋习，增强创新发展的动力是非常有必要的。
一、个人思想、作风上的问题
有小进即满，固步自封的思想，自我感觉良好，沾沾自喜。于个人思想而言，人到中年，经验、阅历已经上了一个台阶，今天的成绩是多年辛苦付出的应有回报，向上进取的劲头减弱了，安于现状心态出现了苗头。精神状态不够振奋，精神面貌不如从前。*员意识、理想信念有所淡化，工作责任心、主动性、创新精神、刻苦精神、实干精神有所减弱，认为自己过去几年干的还可以，再没有必要那么叫真，那么严肃，思想保守，求稳怕乱。主观上也不想过多地去“伤感情”、“得罪人”。
于个人工作而言，人口计生工作通过近年的发展，基本建设、管理水平较前有了很大的提高，再向前走困难只会越大，问题只会越多。能够保持现状，争取有所提高，成了的保守目标。于是，对于分管工作，只作与自己原来比，不作与各市县比，工作过于求稳，不敢挑担子。
不论于公于私，这种自满的情绪都是及其有害的，既不利于个人的进步，也不利于事业的发展。
二、要正确理解解放思想的内涵和意义
解放思想在不同的时期有不同的内涵和意义。当经济社会发展到新的历史时期，解放思想就赋予了新的内容和意义，就是要使我们的思想和行动更加切合客观实际，以科学发展观为指导，勇于创新，锐意进取，毫不动摇地坚持*方向，解决墨守成规、贪图安逸、不思进取的问题。没有任何理由安于现状，更没有理由固步自封；要以更快、更高、更强的标准来衡量我们的工作质量，以不进则退、无功即过的紧迫感和责任感来调整我们的精神状态。所有的成绩都属于过去，我们必须以解放思想为动力，在实际工作中，以加快发展为取向，以赶超先进为标杆，争先创优，加速前进。
解放思想就是要破除因循守旧、自满保守、狭隘封闭、片面发展观念，强化*创新、危机忧患、科学发展意识，着力解决影响经济社会发展、影响计生工作开展的体制机制问题：即破除小成即满、小富即安的观念，牢固树立强烈的危机忧患意识，增强逆水行舟、不进则退的紧迫感和责任感，积极主动地投入到时代洪流中来，为*发展再建新功；牢固树立科学发展的意识，在领会科学发展观上更深一层，在推进科学发展上先行一步；破除安于现状、墨守成规的观念，牢固树立争先创优的意识，敢于大胆创新、善于创新，力求先人一步、快人一拍，在各个领域勇争第一；破除“当一天和尚撞一天钟”的观念，牢固树立时代的责任意识，增强敢立潮头的胆略、“敢为人先”的勇气、敢甲天下的精神，努力做*的政策的坚定执行者、科学发展的实践者。
三、要把解放思想和实际工作有机地结合起来
思想解放，不是理论务虚的再现，而是工作务实的成效。把开展“赶超周边，富民强县”解放思想大讨论活动与做好当前工作紧密结合起来，把大讨论的过程作为理思路、定措施、抓落实的过程，是确保我们的工作质量明显提高，确保全县经济发展迈上一个新台阶的重要举措。所以解放思想，必须学习新知识、研究新情况、解决新问题，树立新思想，抢抓新机遇，制定新举措，取得新实效。特别是在新形势下，面对着高起点、高标准的发展要求，我们不仅要有好思路、好办法，更要注重好成果。坐而论道，只说不干，只能流于形式。只有善于思考，真抓实干，才能避免出现解放思想与实际工作两层皮的问题。
要率先垂范。榜样的力量是无穷的，搞*、做表面文章，群众是最反感的。实践落实科学发展观，就必须做科学发展观的忠实执行者，要不为虚名所累、不为私利所诱，在脚踏实地、想干真干、推动工作创新发展上当表率，把心思用在干事业上，把精力集中到求发展上，只有这样，才能凝聚上下左右的力量。
同时，要真抓实干。事业是干出来的，因此必须把握工作的发展规律，创新工作理念、破解工作难题、坚持时间和质量的相统一，在又好又快上下功夫，应当敢于担当、善于谋划、身先士卒、率先垂范，使群众感受到解放思想的新变化、新气象。
四、把“赶超周边，富民强县”解放思想、落实科学发展观贯彻到落实人口和计划生育工作的具体实践中
我负责分管县直有关部门和部分乡镇的社会抚养费征收工作，结合学习讨论，在工作上应该注意以下几点：
1、要依法履行程序。总体来讲要做到五及时五防止：一是及时调查取证，防止捏造，凡发现政策外生育，执法人员要及时对政策外生育当事人调查取证，彻底了解婚姻状况、生育时间、胎次、性别等基本情况，力争做到情况清楚、违法事实确凿，以便为下达征收决定书提供法律依据，防止不与政策外生育当事人见面而捏造调查笔录，导致调查材料不具法律效果。二是及时下达《征收决定书》，防止口头通知，在调查取证清楚的前提下，要根据《条例》规定，认真核算征收数额，认真全面填写《征收决定书》，并及时下达给政策外生育当事人，让当事人清楚缴纳数额，要防止口头通知导致当事人拒不缴纳申请法院强制执行时无法律文书的情况发生。三是及时告知，防止简单化。告知时要将当事人的违法生育事实、应缴纳的数额、申请复议和诉讼的时限及缴纳的时限、逾期不缴纳的法律后果及时告知当事人。
要尽量将政策讲清楚，为使当事人主动缴纳打下思想基础，防止简单粗暴，不做思想工作只生硬要求及时缴纳，吓唬当事人的做法。四是及时催缴，防止不了了之。法律规定政策外生育当事人自收到《决定书》30日内要足额缴纳社会抚养费。在下达《决定书》后，执法人员要及时做好当事人的思想工作，催促其及时缴纳社会抚养费，在这个环节，要及时掌握当事人的家庭经济状况和经营活动，为缓缴或申请强制执行提供决策依据，防止前紧后松，时间一长，当事人拒不缴纳、执法人员畏难怵硬，不了了之。五是及时申请强制执行，防止过期申请，对逾期不按规定缴纳社会抚养费的，要及时完善手续，并及时申请法院强制执行，法律规定凡下达《决定书》超过6个月的案件，法院将不再强制执行，工作中要认真把握时间界限，防止案件过期法院不受理的现象发生。
2、依法缴入国库。社会抚养费是国有资金，所征社会抚养费必须缴入国库，在工作中要做到两个禁止：一是禁止入库不及时，按照有关规定，所征社会抚养费必须上缴国库，在实际征收中，要坚决禁止拖延上缴时间，握钱不缴的做法。二是禁止坐收坐支。在征收过程中，必须实行“收支两条线”规定，及时纳入国库管理，禁止任何单位和个人坐收坐支社会抚养费，否则将给予*政纪处分或追究刑事责任。
3、杜绝“以罚代补”或“放水养鱼”。征收社会抚养费是对政策外生育当事人给社会带来人口压力的一种经济处罚措施，是一种事后行为。主要目的是以经济手段抑制人口过快增长，是实行计划生育的重要渠道，而不是创收的方法。当前个别地方出现了“以征代补”（政策外怀孕时不要求补救只征费而放生）或“放水养鱼”（未怀孕时收费允许超生）的问题，这种问题是以牺牲计生基本国策为代价换取经济利益的行为，是一种事前行为，是国*律法规所不允许的，此类现象的发生，一经发现将按规定给予责任人*政纪处分，在工作中，我们必须以对基本国策负责的态度，坚决杜绝此类现象的发生。
社会抚养费征收是一项严肃的执法行为，我们在工作中一定要依法履行程序，依法征收、足额征收，必须实行“收支两条线”规定，坚决杜绝“事前收费行为”，只有这样才能真正发挥社会抚养费在人口计生工作中的作用，为稳定低生育水平提供法律保障。
同时，在今后的工作中，我决心边学边改，立查立纠，认真把握好以下几个方面：
1、深入学习，提高自己。我要自觉学习*的方针政策，努力实践落实科学发展观，勤奋学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的*和思想文化素质，以适应新时期工作的要求，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。同时遵守单位的各项规章制度，带头守规遵章，促进单位各项规章制度的落实，促进单位各项工作顺利开展
2、加强服务，大胆创新。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进全县计生工作再上新水平。树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，大胆工作，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力保证我县计生工作稳步健康发展。
3、开展批评与自我批评。要坚持*性原则，增强宗旨观念，以*员的标准严格要求自己，勇于承认自己的缺点和不足，勇于开展批评与自我批评，多征求领导和**们的意见，以获得更多的批评帮助，达到改正错误、共同提高的目的。
4、严格要求，努力奉献。始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”，看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处严格要求自己，时时自重、自省、自警、自励、自律，增强防腐拒变的能力，发扬模范带头作用和奉献精神，转变作风，扎实工作，虚心向领导和**们学习，争取做勤学致用、用有所成的模范，服务发展、一心为民的模范，解放思想、与时俱进的模范，严以律己、甘于奉献的模范，全心全意为育龄群众服务。
4、大讨论活动心得体会范文
按照市、区及我委关于开展“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论活动的整体要求，我通过参加学习相关文件和领导讲话，查摆自身存在问题，认真进行整改等几个阶段的活动，对“大讨论”活动有了进一步的认识，此次活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。下面谈几点粗浅的体会：
一、对开展“大讨论”活动的必要性和重要意义有了深刻认识
开展“大讨论”活动是为了全面贯彻落实***在天津考察工作时提出的两个走在全国前列，一个排头兵的要求及*提出的“一二三四五六”奋斗目标和工作思路。现在天津正处于发展的关键时期，面临着前所未有的机遇与挑战，如何抓住机遇，应对挑战，开创*开放和现代化建设的新局面，需要我们通过开展大讨论活动，深刻领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。需要我们进一步统一思想，提高认识，拓宽视野。
站在河西放眼全市、全国，站在*的角度，面对现实，要想真正做到“走在前列”，没有任何捷径可走，必须以解放思想作为发展的前提和思想武器。失去了思想上的解放，观念的更新，思想的创新也就成了无源之水，无本之木。我们必须把头脑中的老套僵化的条条框框都扔掉，多把脚迈出去，多把眼光放出去，更加主动地和先进区县去比较，不断总结借鉴，才能产生出更清醒的判断、更明晰的思路，更振奋的精神。开展大讨论活动，就是要以学习实践科学发展观为主题，进一步增强紧迫感和自觉性；就是要冲破不符合科学发展的思想束缚，在真抓实干、解除难题中解放思想，在解放思想中统一思想。结合信访工作实际，我们就是要在比学先进、查找差距中解放思想；在真抓实干、解除难题中解放思想，把信访工作看成是一项“民心工程”，以关注民生，为群众排忧解难的实际行动赢得人民群众的支持与理解，成为*和群众的桥梁和纽带。通过我们的工作，使*的方针政策更加深入人心，为经济发展提供稳定的社会环境。
二、通过大讨论活动，充分认识了自身存在的差距和不足
通过大讨论活动扎实深入地开展和自查活动，使自己在思想上、认识上都找到了存在的差距和不足。面对发展的新形势、新任务，自己在思想观念、精神状态、工作作风等方面还存在一定差距，还不能完全适应新形势新任务的要求。面对信访工作，自己的视野不够宽阔，对其它区县的经验做法了解的不够，在新形势下创新意识和能力不强。有时满足于现有的成绩，不敢突破，创造性开展工作的能力不强，谋划能力不够。对学习的紧迫性和重要性认识不高，学习的不够深入，有时过于强调客观因素，不能主动地挤时间去学习。尤其是信访工作涉及的知识领域、业务水平，政策界定特别宽泛，干了之后才发现自己知识的欠缺与不足，今后一定要挤时间去学习，变被动为主动，充分涉猎各个领域、各个范围的业务知识，提高自己政策水平能力，能更好地接待来访群众，在答复举报人或上访群众时能够做到有理有据。
三、紧密联系实际，努力提高自身能力
通过大讨论活动的深入开展，使我从自身查找到了存在的差距，面对差距就要敢于转变，要通过学习，认真总结，积极主动地解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。做为一名信访室的**，我要努力做到以下几个方面：
一是树立强烈的责任学习意识，为解放思想打牢基础。只有加强学习，才能开阔视野，更新观念；只有勤奋好学、学以致用，才能创造性地开展工作。当今社会新观念、新知识层出不穷，要适应新形势的要求，就要不断学习，充实自我。今后要将学习视为一种常态、一种责任、一种追求。在工作中要进一步树立学习与工作一体化的理念，实现学习和工作的相互融合、相互渗透，在学习中做到“四个心”即专心向书本学习、热心向实践学习、虚心向基层学习、诚心向同行学习。在日常工作中力求使自己养成“多看、多听、多思、多想、多写、多做”的良好习惯，从理论和实践两个方面实现知识和能力的积累，为进一步解放思想打牢基础。
二是保持积极向上的精神状态，为干事创业储备力量。正如**在全区大讨论活动动员会上所说，精神状态是思想境界、意志品质的体现，是事业心、责任感的反映。我们每一名*员**，都要对群众有感情，对工作有激情，对事业有痴情，始终保持**热情和拼搏精神。作为一名***，更要以饱满的工作热情，昂扬向上、奋发有为的精神状态，埋头苦干，无私奉献。同时要进一步增强机遇意识、创新意识、实干意识，善用抓住工作中的关键环节，迎难而上、不怕困难。在工作中始终坚持高标准、创一流的工作理念，树立细节意识，以认真、细致、耐心的工作态度，谨慎扎实地深入到工作中，从大处着想，把小事做细，做一个精益求精的执行者。
三是坚持开拓创新的工作理念，为科学发展提供支持。*的今天，就是创新的时代，如果墨守成规、靠惯性思维去解决问题，做好工作是不可能的。创新是工作的源泉，要创造性地干好工作，提升自身的参谋功能和服务功能，就必须超越原有的观念，用新的理论，新的知识武装自己，积极探索和创新方式方法，打破常规，用新眼光看待新事物，用新思维解决新问题。不断提高自身谋事、干事、成事的能力与本领。在工作中善于发挥自己的主观能动性，增强工作的预见性，从大局着眼，贴近中心思考问题。把*的工作中心、领导关注的重要事情、群众关心的热点问题作为个人思考的核心。
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