十二生肖的故事书
大家知道自己属什么吗?有属小白兔的,有属大老虎的………有属猫的吗?十二生肖中为什么没有猫呢?下面我们为大家带来了十二生肖的故事,希望能够帮到大家。
很久很久以前,有一天,人们说:“我们要选十二种动物作为人的生肖,一年一种动物。”天下的动物有多少呀?怎么个选法呢?这样吧,定好一个日子,这一天,动物们来报名,就选先到的十二种动物为十二生肖。
猫和老鼠是邻居,又是好朋友,它们都想去报名。猫说:“咱们得一早起来去报名,可是我爱睡懒觉,怎么办呢?”老鼠说:“别着急,别着急,你尽管睡你的大觉,我一醒来,就去叫你,咱们一块儿去。”猫听了很高兴,说:“你真是我的好朋友,谢谢你了。”
到了报名那天早晨,老鼠早就醒来了,可是它光想到自己的事,把好朋友猫的事给忘了。就自己去报名了。
结果,老鼠被选上了。猫呢?猫因为睡懒觉,起床太迟了,等它赶到时,十二种动物已被选定了。
猫没有被选上,就生老鼠的气,怪老鼠没有叫它,从这以后,猫见了老鼠就要吃它,老鼠就只好拼命地逃。现在还是这样。
你知道哪十二生肖吗?
它们是:老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
怎么让小小的老鼠排在第一名呢?这里也有个故事。
报名那天,老鼠起得很早,牛也起得很早。它们在路上碰到了。
牛个头大,迈的步子也大,老鼠个头小,迈得步子也小,老鼠跑得上气不接下气,才刚刚跟上牛。
老鼠心里想:路还远着呢,我快跑不动了,这可怎么办?它脑子一动,想出个主意来,就对牛说:“牛哥哥,牛哥哥,我来给你唱个歌。”牛说:“好啊,你唱吧---咦,你怎么不唱呀?”老鼠说:“我在唱哩,你怎么没听见?哦,我的嗓们太细了,你没听见。这样吧,让我骑在你的脖子上,唱起歌来,你就听见了。”牛说:“行罗,行罗!”老鼠就沿着牛腿子一直爬上了牛脖子,让牛驮着它走,可舒服了。它摇头晃脑的,真的唱起歌来:
牛哥哥,牛哥哥,过小河,爬山坡,驾,驾,快点儿罗!
牛一听,乐了,撒开四条腿使劲跑,跑到报名的地方一看,谁也没来,高兴得昂昂地叫起来:“我是第一名,我是第一名!”牛还没吧话说完,老鼠从牛脖子上一蹦,蹦到地上,吱溜一蹿,蹿到牛前面去了。
结果是老鼠得了第一名,牛得了第二名,所以,在十二生肖里,小小的老鼠给排在最前面了。
战国时代,宋国有一个养猴子的老人,他在家中的院子里养了许多猴子。日子一久,这个老人和猴子竟然能沟通讲话了。
这个老人每天早昀都分别给每只猴子四颗栗子。几年之後,老人的经济越来越不充裕了,而猴子的数目却越来越多,所以他就想把每天 的栗子由八颗改为七颗,於是他就和猴子们商量说:
“从今天开始,我每天早上给你们叁颗粟子,晚上还是照常给你们四颗栗子,不知道你们同不同意?”
猴子们听了,都认为早上怎麽少了一个?於是一个个就开始吱吱大叫,而且还到处跳来跳去,好像非常不愿意似的。
老人一看到这个情形,连忙改口说:
“那麽我早上给你们四颗,晚上再给你们叁颗,这样该可以了吧?”
猴子们听了,以为早上的粟子已经由叁个变成四个,跟以前一样,就高兴地在地上翻滚起来。
魏晋时代,有一个有名的士人名叫陆机。他曾经养了一只善解人意的狗,名字叫“黄耳”。
有一次,陆机在京师有急事想要通知家人,,但是却又找不到一位能够信王的送信人。
“唉!这该怎麽办?这件事如果不赶快通知母亲,那她老人家一定会担心的。”
陆机在房中走来走去,一边叹气一边想办法,忽然,他低头看见了黄耳,於是灵机一动,把黄耳叫过来吩咐:
“黄耳啊!这认要靠你喽!我把这封信写好,你就替我带回家去,要记得带一封回信回来喔!”
黄耳听完陆机的话後,神态严肃,好像了牵这是一项重要的任务。
陆机写好信後,把信绑在黄华的身上,然後拍了拍黄耳的头,对它说:
“好狗儿,一切就靠你了。现在去吧!”黄耳听了,就出发了。
一路上,黄耳都不敢稍做停留,不停地向前跑。饿了就找些剩菜剩饭来吃,渴了就喝露水或雨水。就这样,不管日晒或雨淋黄耳一直向家中跑去。自从黄耳走後,陆机几乎每天都站在门边望着家乡的方向,心中想着:
“不知道黄耳到家了没有?希望缭一路平安。唉!我叫一只狗送信会不会太为难它?”
陆机每天站在门边等候,都把门槛踏坏了。好不容易过了五十天後,黄耳终於面容憔悴地拼命跑回来。
“喔!我就知道你一定会办到的,真是我的好狗。”陆机高兴地抱着黄耳,并且迅速地拿下黄耳带回来的信。
陆机赶紧打开信来看,黄耳这时已经精疲力尽地倒在地上,一动也不动了。
等到陆机读完信,才发现黄耳已经因为力气用尽而*。陆陆难过极了,抱着黄耳的 体痛哭。
“黄耳,你真是一只忠心的好狗,都是我害死你的,呜……我一定会好好埋葬你的,呜…….”
陆机在离开不远的地方,选了一块地替黄耳建了一个墓冢。这个地方就是後来人们所谓的——“黄耳冢”。
拓展阅读
1、关于十二生肖歇后语
被追打的老鼠--见洞就钻
出洞的老鼠--东张西望
打鼠不着反摔碎罐罐--困小失大
打死老鼠喂猫--恼一个,好一个(比喻得罪了一个,交了一个)
打死老鼠喂猫--恼一个,好一个
袋鼠的本事--会跳
地老鼠跑江南--走路不少,见天不多
风箱里的老鼠--尽受气
古董店里的老鼠--碰不得
耗子进老鼠夹--离死不远
和尚庙里的老鼠--听的经卷多
黑天捉老鼠--找不着窟窿
红眼老鼠出油盆--吃里扒外
花花猫主了个灰老鼠--歪种
黄鼠狼拜孤狸--一个更比一个坏
黄鼠狼吃鸡毛--填不饱肚子
黄鼠狼抽了筋--浑身打哆嚎
黄鼠狼单咬病鸭子--倒霉越加倒霉
黄鼠狼挡汽车--自不量力
黄鼠狼的腚--放不出好屁来(比喻说不出好话来)
黄鼠狼的腚--放不出什么好屁来
黄鼠狼的脊梁--软骨头
黄鼠狼的脾气--偷鸡摸蛋
黄鼠狼吊孝--装啥蒜
黄鼠狼蹲在鸡窝里--投机(偷鸡)
黄鼠狼给鸡拜年--没安好心(比喻表面上亲热和善,实际上居心险恶)
黄鼠狼和鸡结老表--不是好亲(比喻不怀好意)
黄鼠狼间难卦--凶多吉(鸡)少
黄鼠狼见了鸡--眼馋
黄鼠狼看鸡--不怀好意
黄鼠狼看鸡--越看越稀(比喻信任坏人,给了他舞弊的方便)
黄鼠狼看鸡--越看越稀
黄鼠狼拉小鸡--有去无回(比喻去了以后,再也回不来了)
黄鼠狼立在鸡棚上--不是你也是你
黄鼠狼骂狐狸--都不是好货(比喻没有一个好东西)
黄鼠狼骂狐狸--都不是好货
黄鼠狼觅食--见机(鸡)行事
黄鼠狼偷鸡--专干这行的
黄鼠狼下崽--一窝不如一窝(比喻一代不如一代)
黄鼠狼咬病鸭子--浑身打哆唆
黄鼠狼钻磨坊--充大耳朵驴
黄鼠狼钻水沟--各走各的路
黄鼠狼钻烟囱--越钻越黑(比喻越陷越深。或越来越难看)
黄鼠狼嘴下逃出的鸡--好运气
鸡给黄鼠狼拜年--自投罗网(比喻自找倒霉)
臼间老鼠--嘴尖牙利
臼鼠拖南瓜--咋办
臼鼠走亲戚--土来土去
开水泼老鼠--不死也要脱层皮(比喻后果十分惨重)
老猫守鼠洞--蹲着瞧
老母鸡跟黄鼠狼结交--没好*
老鼠扒屎盆--替狗忙
老鼠背上生疮--发不大
老鼠吃猫饭--偷偷干
老鼠打摆子--窜里战
老鼠掉进醋缸--一身酸气
老鼠掉进粪坑里--越闹越臭
老鼠给大象指路--越走越窄
老鼠给猫拜年--全体奉送
老鼠管仓--越管越光
老鼠嫁女--小打小闹
老鼠见猫--不敢吱声
老鼠进风箱--两头受气
老鼠进棺材--咬住不放
老鼠进猫窝--白送礼
老鼠进书房--咬文嚼字
老鼠嗑瓜子--张巧嘴
老鼠啃皮球--客(嗑)气
老鼠留不得隔夜粮--好吃(比喻嘴馋手懒)
老鼠爬横竿--爱走极端
老鼠爬香炉--碰了一鼻灰
老鼠碰见猫--不敢想(响)
老鼠骑在猫身上--好大的胆子
老鼠娶媳妇--小打小闹
老鼠睡猫窝--送来一口肉
老鼠睡猫窝--送来一口肉(比喻没费力气,得来意外的收获)
老鼠替猫刮胡子--拼命的巴结
老鼠跳到钢琴上--乱谈(弹)
老鼠同猫睡--练胆子
老鼠偷秤砣--倒贴(盗铁)
老鼠拖木锨--大头在后头
老鼠窝里的食物--全是偷来的
老鼠响满了三斗六--恶贯满盈
老鼠咬猫--无法无天
老鼠找大枪--窝里逞能
老鼠钻风箱--两头受气(比喻受多】两方面的抱怨或责难。或两头不讨好)
老鼠钻进了牛角--越往后越紧(比喻越来越不宽裕)
老鼠钻进人堆里--找死
老鼠钻进入堆里--找死
老鼠钻进书堆里--咬文嚼字
老鼠钻油壶--有进无出
粮仓里的养鼠--有损无益
粮店里的老鼠--有损无益
娄阿鼠的十五贯--偷来的
娄阿鼠走路--贼头贼脑
满身沾油的老鼠往火里钻--哪还有它好过的(比喻日子很不好过。或十分不好受)
猫儿抓老鼠--祖传手艺
猫儿捉老鼠狗看门--各守本分(比喻份内事,各人有各人的职责)
猫守鼠洞--不动声色
猫戏老鼠--哄着玩
猫捉老鼠--靠自己的本事
猫捉老鼠狗看门--本分事
猫钻鼠洞--通不过
猫嘴里的老鼠--剩不下啥
猫嘴里的老鼠--跑不了
米仓里的老鼠--不愁没吃的
木夹里的老鼠--两头受挤
烧屋赶老鼠--不上算
蛇吞老鼠鹰叼蛇--一物降一物
树上的松鼠--蹿上跳下
苏州老鼠走过杭州偷吃--走也走瘦了
铁笼脯鼠--捉活的
小老鼠钻*壶里--光顾了游湖(壶)玩景啦
一百只老鼠咬猫--没有一个敢下口
阴沟里的老鼠--明的不敢来暗地里来
又属百灵鸟又属袋鼠--会唱会跳
芝庶地里的老鼠--吃香(比喻肥欢迎)
属老鼠的--能吃不能拿
属老鼠的--能吃不能拿
2、我读书的故事作文900字初中初二作文
读书虽然只有两个字,但意义却非常重大。俗话说:“三日不读书,语言也无味!” 以前我也是很喜欢读书的,常常忘了吃忘了睡。一天不看书,就心烦意乱。
前一段时间放假了,我不由自主的迷恋上了游戏,整天晃晃悠悠的,变得沉默起来,每天起来都无精打采。妈妈警告我说:“有这闲工夫,不如多看点书。”有一天,我看见咱班同学都发博客了,一时心血来潮,写了一篇作文。刚开始思路还可以,可是后来越写越无味,连自己都感到恶心了。
我好不容易“捏着鼻子”写出来一篇文章《笑》。我回过头来一遍又一遍的读着,语言暗淡无味,句子烦乱不清,怎么也读不出那个味。我像只泄了气的皮球坐在地下。 “妈我不会写作文了!”我失声哭了起来 , 妈妈走过来语重心长的说:“最近学到了什么?”我接口就说:“游戏攻略!”此话一出口,连我也感觉很吃惊。 妈妈说:“你去找一本你喜欢的书。”“为什么”我迷惑不解的问。妈妈笑了笑便走了。 当天,我翻箱倒柜的寻找最佳人选,经过一番字写的寻找,选择了《保姆狗的阴谋》这本书。
一早,我急不可待的去找妈妈,妈妈说:“这本书你喜欢吗,如果你喜欢请你把它背下来!”我愣住了,因为妈妈的话让我无言可对。半天,我支支吾吾的吐出来三个字:“不会背!” , “那你去把他读一遍。”妈妈毫不客气的说。我极不情愿的拖着那沉重的脚,来到了书房。
刚开始我心不在焉一边想这游戏里那刺激的单挑场面,一边又想这怎么应付妈妈;后来我有些投去,可是游戏的场面始终在我脑海中饭不断地浮现;过了几分钟,我早已奔波在书的海洋,贪婪的吸允着海水。而那些无聊的游戏早已烟消云散。虽然那里没有华丽的场景;没有刺激的挑战。我早已忘去……
转眼间,我读了两个钟头。我站了起来,回复妈妈:“我读完了,并告诉妈妈书的大概意思,并把其中的领悟告诉了妈妈。我说的头头是道,句句在理。我竟然的发现我的语言变的丰富,充实了。 我忽然想到了那篇作文,我早改成一篇佳作了,这自然是图书的功劳啊! 我又想起了那句俗语三日不读书,语言也无味“啊!我终于明白了,这是打多少游戏都无法领悟的道理啊! 所以,我们每天都要读书,否则语言就会变得干燥无味。 这一刻,是我迷失方向的指南针。他是我找回了自我,改变了一生。
啊!三日不读书语言也无味……这就是最精彩的语言。
3、适合二年级小学生阅读的故事
伯乐相马:传说天上管理马匹的*叫伯乐。在人间,人们把精于鉴别马匹优劣的人也称为伯乐。第一个被称作伯乐的人本名孙阳,他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色,人们便忘记了他本来的名字,干脆称他为伯乐,一直到现在。一次,伯乐受楚王的委托,*能日行千里的骏马。伯乐向楚王说明,千里马少有,找起来不容易,需要到各地巡访,请楚王不必着急,他尽力将事情办好。伯乐跑了好几个国家,仔细寻访盛产名马的燕赵一带,辛苦倍至,但还是没发现中意的良马。一天,伯乐从齐国返回,在路上,看到一匹马拉着盐车,很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气,每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近,不由走到跟前。马见伯乐走近,突然昂起头来瞪大眼睛,大声嘶鸣,好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立刻从声音中判断出,这是一匹难得的骏马。
伯乐对驾车的人说:“这匹马在疆场上驰骋,任何马都比不过它;但用来拉车,它却不如普通的马。你还是把它卖给我吧。”驾车人认为伯乐是个大傻瓜,他觉得这匹马太普通了,拉车没气力,吃得太多,又骨瘦如柴,于是毫不犹豫地同意了。伯乐牵走千里马,直奔楚国。伯乐牵马来到楚王宫,拍拍马的脖颈说:“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思,抬起前蹄把地面震得咯咯作响,引颈长嘶,声音洪亮,如大钟石磐,直上云霄。楚王听到马嘶声,走出宫外。伯乐指着马说:“大王,我把千里马给您带来了,请仔细观看。”楚王一见伯乐牵的马瘦得不成样子,认为伯乐愚弄他,有点不高兴,说:“我相信你会看马,才让你买马,可你买的是什么马呀,这马连走路都很困难,能上战场吗?”伯乐说:“这确实是匹千里马,不过拉了一段车,又喂养不精心,所以看起来很瘦。只要精心喂养,不出半个月,一定会恢复体力。”楚王一听,有点将信将疑,便命马夫尽心尽力把马喂好,果然,马变得精壮神骏。楚王跨马扬鞭,但觉两耳生风,喘息的功夫,已跑出百里之外。后来千里马为楚王驰骋沙场立下不少功劳。楚王对伯乐更加敬重了。 2.适合二年级小学生阅读的故事
想飞的蚂蚁:蔚蓝的天空中,漂浮着几朵洁白的云,三五成群的鸟儿在云朵里捉着迷藏,一行大雁排着整齐的队伍向远处飞去。
这美丽的情景被地上的一只小小的蚂蚁全都看在了眼里,它的眼里流露出羡慕和向往,如果我也有一双翅膀,也能够在天空中自由地飞翔那该多好啊!
这只小蚂蚁心中满怀宏伟的梦想,开始充满信心地做试验。它首先拿两片小树叶绑在了手上,想作为翅膀,可是它使劲儿扇动,就是飞不起来,它又多拿了两片小树叶绑在手上,还是飞不起来。
它伤心地哭了。这时,小蜜蜂飞来说:“小蚂蚁,你应该先学会跑,一跑起来,风会带动你的树叶,会让你飞起来的。”小蚂蚁觉得很有道理,就按照它的说法做试验,一边跑一边扇,嘴里还在不停地大喊,还是飞不起来。
小蚂蚁更加灰心了。可它抬起头,看了看可爱的蓝天,白云仿佛在向它招手。它想起妈妈常说的话:“孩子,做什么事情都没有一帆风顺的,要有恒心,坚持到底就是胜利。”
小蚂蚁决定继续做试验。它又上网查阅了一些资料,这些资料使它开拓思路,受到了启发。它在自己的腰上绑上一个铁圈,在上面安上了一个螺旋桨。它让螺旋桨飞快转起来,用“翅膀”调整方向、高低。它终于飞起来了,可以乘着清风,驾着白云了。妈妈为它鼓掌,小蜜蜂也飞来为它祝贺。
小蚂蚁在成功的同时也明白了,做事情要有信心、恒心才会成功。3.适合二年级小学生阅读的故事
小黄鸭:“嘎嘎嘎嘎”小黄鸭出生了,鸭爸爸高兴坏了,赶紧出去找街坊领居来看他的小宝宝。鸡大婶瞧了说:“孩子他爸,为什么这只小黄鸭没有眼睛啊?”鸭爸爸大声喊道“什么?没有眼睛!怎么可能?”鸭爸爸急匆匆的抱着小黄鸭去找兔子医生,兔子医生仔细检查了一遍小黄鸭身体的各个部位,叹了一口气说:“小黄鸭没得救了……”鸭爸爸把小黄鸭又抱了回去。
时间一天天的长大了,到了他一岁生日的时候,小黄鸭问妈妈:“妈妈,妈妈为什么我的朋友都说天是蓝色的,而我看到的天空却是黑色的,这是为什么呀?”鸭妈妈听了这话,心想:这可怎么办呀?我怎么着也不能让他知道这事。鸭妈妈犹豫了说:“算了,还是告诉你吧,你从我肚子你生下来的时候就没有眼睛。”小黄鸭失落地问妈妈:“妈妈,那有什么方法让我看见蓝色的天呢?”鸭妈妈想了想说:“只要你多去做好事,老天迟早会看见的,你也就能看见蓝蓝的天,白白的云了……”
从此之后,小黄鸭每天都做两件好事,今天帮鸡大婶提菜篮子,明天帮兔子医生送药,帮熊妈妈看护小熊……每当小黄鸭做一件好事,被帮助的那个人就会告诉外面的世界是什么样的,还有最近发生了的事。
小黄鸭做的好事越来越多,听到的事也越来越多,在他两岁生日时,他高兴地对妈妈说:“妈妈,我看见了!我看见了!”鸭妈妈非常高兴。
同学们,不要因为天气的风雨无常而挡住你前进的道路,那只不过是对你的一个考验,只要你能正视这些考验,那么你也就能成功的实现你的梦想。
猫头鹰:老师、小啄木鸟、小绵羊等趣致可爱的小动物。
动物学校贴出了一张公告,内容是说猫头鹰老师要举办一个小动物培训班,培训小动物们要爱护森林,和注意自身的安全,猫头鹰老师还会教小动物一些道理。
这消息传开了,动物们碰面时就一定会谈论这件事情。
培训班开课了,小动物们都争先恐后地来上课。猫头鹰老师看到了,笑得合不拢嘴。
这一天,小动物们来上课了。
猫头鹰老师说:“现在,全世界的动物都在关注一个问题。这就是环保的问题。我们的森林也遭到了破坏,那我们应该怎样做呢?”
小猪立刻举手,说:“我们应该找一些不损害环境的东西来吃。譬如说太阳,太阳就像一块大蛋糕,红彤彤的,我想味道一定很不错。”“整天都惦记着吃,除了吃,你还有什么想的呢!”“有,睡!”小猪不假思索的回答引得大家哄堂大笑。
“安静!”老师说道。
小白兔举手回答说:“我们要保护树木,不乱伐树木。在一定的范围里,不准乱踏草地。还不准吃那片草地的草……”
还没等小白兔说完,小猪就插嘴说:“不准吃东西,那我们不就饿*吗?”听了这句话,大家都笑得前俯后仰。
小白兔继续说:“我门还不能乱扔垃圾,保持森林的干净。不要浪费纸张,尽量不要用泡沫饭盒,用环保饭盒,减少白色污染。少用洗衣粉,保持环境的清洁,减少水污染。”
猫头鹰老师满意地微笑了。小动物们都向小白兔投去赞许的目光。 5.适合二年级小学生阅读的故事
胆大的老虎:从前,一个山洞里住着一只老虎河一只狐狸。它们无恶不作,整天偷农夫的家禽。
这天,它们趁着农夫出门去,就偷偷去农夫的家,这次它们偷了一只羊,美美的吃了一顿,可老虎太贪心了,它说,要再去偷一只回来。
农夫出去回来发现羊少了一只,就知道肯定市被老虎和狐狸吃掉了,它正在想怎么对付拿可恶的老虎和狐狸,就看见老虎鬼鬼祟祟的来了,农夫拿了根棒子,站在羊圈的门后面,等老虎一进门,就使劲打它,老虎落荒而逃,没被农夫打死。
可是老虎不死心,第二天,它有准备去偷羊,这次农夫在门口挖了个洞,老虎一进门就掉进去了,农夫把准备好的土全部倒进去了,老虎被闷死里面了。
心得:不能贪得无厌,不然就会自食恶果。6.适合二年级小学生阅读的故事
小动物大战笨笨熊:大草原上连一个避雨的地方都没有,小动物们经常被雨淋。自从巨型蘑菇在大草原“安家落户”之后,小动物们终于有地方避雨了。巨型蘑菇不仅可以挡雨,还可以遮阳。小动物们有时还会在巨型蘑菇下面聚餐呢。大家可喜欢这个巨型蘑菇了!
有一天,笨笨熊走到巨型蘑菇下,顿时产生了想吃掉巨型蘑菇的念头。笨笨熊一边流口水,一边说:“这个蘑菇这么大,一定很好吃!”小白兔和大花猫听到了,大声呼喊:“不好啦!笨笨熊要吃掉巨型蘑菇啦!大家快来啊!”
这时,有一只长嘴兽从泥土里钻出来,它朝笨笨熊用力地瞪眼睛,希望能吓跑笨笨熊。可笨笨熊凶巴巴地说:“钻回地里去!”长嘴兽被吓了一大跳,又只好钻回地里去了。
小松鼠跳到笨笨熊的背上使劲抓笨笨熊,说:“不许吃掉大家的蘑菇!”可是笨笨熊一把就把小松鼠甩到了地上。笨笨熊高兴地喊:“你们谁都阻止不了我!”
小动物们急得都快哭了。这时,小刺猬赶来了,只见它像皮球一样滚了起来,径直滚到了笨笨熊的身上。笨笨熊疼得哇哇大叫。
笨笨熊哭着说:“饶了我吧!我再也不会打巨型蘑菇的主意了。”说完,笨笨熊就飞奔回家了。
小动物们高兴地欢呼起来,这时,巨型蘑菇在大家的欢声笑语中摆动起来。小刺猬看到了,说:“大家快看,巨型蘑菇在向我们致谢呢!”7.适合二年级小学生阅读的故事
小袋鼠的秋千生日礼物:小袋鼠过生日,袋鼠爸爸在院子里敲敲打打,用藤蔓和木板给他做了一个绿色的秋千架。
小袋鼠可喜欢这件生日礼物啦,坐在上面荡呀,荡呀,荡得很高很高,玩得开心极了。
隔壁的小动物们听到笑声,全都赶来了。
小猴说:“小袋鼠,你的秋千真好玩,让我们也玩玩吧!”大家争先恐后地坐上去。
小袋鼠一看着急了,连忙把大伙儿推下来,嘴里嚷着:“不行,不行,你们不能坐!”
“你要怎样才可以让我们玩呢?”大伙儿问。
小袋鼠想了一想,说:“我这个秋千可不是白坐的,要收费。”
“真小气!”小动物们听完,都摇头走了。
刚开始,小袋鼠觉得把伙伴们赶走了,心里还挺得意的。可是玩着玩着,他发现自己一个人荡来荡去也没啥意思。
“唉,要是小猴能和我一起玩就好了,他荡秋千的花样可多着呢!”小袋鼠有点后悔自己刚才的举动。
旁边的袋鼠爸爸看出了儿子的心事,对他说:“那你想想有没有补救的办法。”
小袋鼠看看门外,又低头看看秋千。
“有了!”他一敲脑门,转身跑进屋里,重新拿出一块木板,请爸爸写上“免费荡秋千”五个字挂在竹篱笆上。
小兔看见,走了过来。小狗看见,走了过来。小猴和小象看见,也走了过来……
小袋鼠向大伙儿道歉:“刚才是我不好,现在请你们免费来玩。”
小猴挠挠腮,也不好意思地说:“我们不应该抢,应该排队。”
就这样,小袋鼠和他的伙伴们一个一个排好队,轮流玩起了荡秋千。今天小袋鼠的家里呀,还真热闹!
小朋友们,故事中的小袋鼠是不是很自私的,不肯让大家一起玩,还说他的秋千要收费,可是一个人玩这么好玩的秋千却一点都不好玩,因为再好玩再好吃的东西,无法和朋友一起分享,那都没有意义,要知道,分享是快乐的,是可以传递感情的!
小猫和孔雀换尾巴:小猫和孔雀是一对好朋友,它们住在森林里,每天形影不离,生活得很快乐。
小猫喜欢孔雀漂亮的大尾巴,孔雀羡慕小猫灵巧的长尾巴,于是它们去找会施展魔法的狮子大王。想让狮子大王将他们的尾巴互换。
于是小猫和孔雀就高兴的找到了狮子大王,对狮子大王说:“敬重的狮子大王。我们都喜欢对方的尾巴,你能让我们的尾巴互换吗?”
狮子大王得知来意后,笑着点头答应了。它默念咒语,接着大喊一声:“变!”小猫和孔雀的尾巴果然互换了。
小猫喜滋滋地回到家,得意扬扬地照着镜子,欣赏着漂亮的新尾巴。
这时一只小老鼠出来偷东西,小猫大喝一声,猛地扑上去,可新尾巴像一把大扇子,使小猫的动作变得慢腾腾的。
小老鼠“吱吱”地笑着,大摇大摆地逃走了!小猫气得直跺脚。
孔雀兴冲冲地回到家。可爸爸妈妈见孔雀的尾巴变得毛茸茸的,觉得它不是自己的孩子,硬是不让它进门,急得孔雀哇哇大哭。
这时,小猫和孔雀才意识到适合自己的才是的!
第二天,小猫见到了孔雀,和孔雀讲了它的经历。并告诉孔雀,它明白了还是自己的尾巴最适合自己。想要找狮子大王换回来。
孔雀听了,马上也说了它自己的经历,也想将自己的尾巴换回来。
于是,他们两又找到了狮子大王,对狮子大王说:“敬重的狮子大王,我们明白了,对方的尾巴虽然好,但是不是自己的,不适合自己,我们想将自己的尾巴换回来,可以吗?”
狮子大王说:“你们终于明白了,别人的不一定是好的。”狮子大王又施了咒语,将他们两的尾巴换了回来。小猫和孔雀看到自己的尾巴又回到了自己的身上,别提有多高兴了。9.适合二年级小学生阅读的故事
走路低着头的小鸭子:小鸭刚从蛋里出来,就会走路了。只是走起路来一歪一歪的,身子一摇一摇的。常受到许多动物的耻笑,因为害怕别人笑话,小鸭子走路都低着头。
一天,小鸭子去河里学游泳。走到半路土,一头撞进了猫爷爷的怀里。
猫爷爷不高兴地说:“走路要往前看,老低着头干什么!”
小鸭子抬头一看,是猫爷爷:干是道歉说:“对不起,猫爷爷!我不是故意的。”
见小鸭子主动承认了错误,猫爷爷气也消了,猫爷爷问:“你为什么低着头走路?”
小鸭子不好意思地说:“我……怕看见别人笑话我。因为我走路和别人不一样,摇摇摆摆的。”
猫爷爷一听,哈哈笑了。他说:“孩子,爷爷带你去个地方,看看你就明白了。”
猫爷带领着小鸭子来到了动物游乐场。这里有许多许多的动物。
猫爷爷和小鸭子坐在一个高高的看台上,猫爷爷对小鸭子说:“你仔细观察一下每一种动物的行走方式。”
小鸭子认真地观察着,他发现:麻雀跳着行走,乌龟爬着行走,鱼儿游着行走,小鸟飞着行走……每一种动物都有自己独特的行走方式。
小鸭子终于明白了,站起来向猫爷爷深深鞠了一个躬说:“谢谢,猫爷爷!”
从此,小鸭子走路再也不低着头了,而是昂首挺胸。不过摇摇摆摆行走的姿势依然没变。
每一个人都是有个性的,如果不以个性来区分,大家不都是外貌不同却个性一致的人,那这个世界该多无趣呀!其实小鸭子低着头走路是对自己不自信的一种表现,可是既然每个人都是不同的,我们又为什么总是要追求和别人一样呢?简简单单的做自己就好了,走自己的路,让别人去说吧!10.适合二年级小学生阅读的故事
傲慢无礼的小马:森林里住着许多小动物。有一匹小马,他十分傲慢。
有一天,小马在山脚下遇见小狗。
小马见小狗很瘦小,就神气地说:“你这么瘦,这么小,你敢碰我吗,小狗?你不敢碰我这么强大的身体吧!”
小狗说:“瘦小也是有用处的。”
小马恼怒地说:“瘦小有什么用啊?”
小马刚说完,前方一块大石头就从山顶上向他们冲来。眼看就要撞上他们了,小马吓得发呆,不能动弹。
在这个危急时刻,小狗用尽全身力气把小马推开了,然后又机灵地跳开,逃过了大石头的碾压。
小马走到小狗身旁,红着脸羞愧地说:“对不起,我不应该嘲笑你,我也不应该说你瘦小没有用。我这么对你,你还这样帮我,太感谢你了。我以后再也不这样了。”
小狗笑了,说:“只要你认识到就好了。以后就让我们成为好朋友吧。”
从此以后,小马再也不傲慢无礼了。
4、小学生作文寓言故事
穷女人和她的小金丝鸟的故事
她是一个穷得出奇的女人,老是垂头丧气。她的丈夫*,当然得埋掉,但她是那么穷困,连买一口棺材的钱都没有。谁也不帮助她,连一个影儿也没有。她只有哭,祈求*帮助她。因为*对我们所有的人总是仁慈的。
窗子是开着,一只小鸟飞进屋里来了。这是一只从笼子里逃出来的金丝鸟。它在一些屋顶上飞了一阵子,现在它钻进这个穷女人的窗子里来了。它栖在*的头上,唱起美丽的歌来。它似乎想对女人说:“你不要这样悲哀,瞧,我多快乐!”
穷女人在手掌上放了一撮面包屑,叫它飞过来。它向她跳过来。把面包屑啄着吃了。这景象真逗人。
可是,门上响起了敲门声。一个妇女走进来了。当她看见了从窗子钻进来的这只小金丝鸟时,她说:“它一定是今天报纸上谈到的那只小鸟。它是从街道上的一户人家飞出来的。”
这样,这个穷女人就拿着这只小鸟到那户人家去。那家人很高兴,又获得了它。他们问她从哪里找到它的。她告诉他们,它是从窗外飞进来的。曾经栖在她死去了的丈夫身边,唱出了一串那么美丽的歌,使得她不再哭了——尽管她是那么穷困,既没有钱为她的丈夫买一口棺材,也弄不到东西吃。
这一家人为她感到很难过。他们非常善良。他们现在既然又找回了小鸟,也就很乐意为穷女人的丈夫买一口棺材。他们对这个穷女人说,她可以每天到他们家里来吃饭。她变得快乐起来,感谢*在她最悲哀的时候给她送来了这只小金丝鸟。
点评
这篇小故事,由于是从藏在哥本哈根皇家图书馆里的安徒生的一些杂物中发现的,所以无法确定它的写作年代。可能它是在安徒生正式发表童话创作以前——也就是30岁以前写的。因此所存已出版的安徒生童话集中都没有收进这篇作品。
5、逆境和挑衅能激产生命的力度的励志人物故事
如果战役没有摧毁我的童年,如果父亲没有在我童年时去世,如果我有机会继承升学,我的终生将如何改写?我对医学知识如此热诚,我会不会成为一个医生?我对推理与新发现充满兴趣,我会不会成为一个科学家
近日,香港长实团体董事局**李嘉诚(专栏)以汕头大学校董会声誉**身份,在汕头大学毕业礼上发表“柠檬汁人生观”的报告,以自己大半生的人生经验,鼓励即将毕业同学。他表现,自己小时候的生活条件十分艰苦,但仍能凭借品格个性、能力、情绪,探索里面,找到快乐。人往往在重重难题中才干活出真正的自己,对事实和未来都要建破生机和信念,不要停止在怨愤之中。
以下为李嘉诚演讲全文:
尊重的郝平副部长、林海帆教学、尊敬的各位引导、校董、老师们,各位嘉宾、家长们、同学们:
大家好!欢送各位到临汕头大学,与我们一起共渡同学们这快乐的一刻!各位同学,你们从小学至大学毕业,寒窗努力十六载,今天踏上新的一段,衷心祝贺你们能振翼乘风,成绩抱负,追求。
你们晓得吗,我认为活到这年事,早看尽太阳底下的事,想不到令人莫名其妙的事仍是不少的。近期媒体在热炒年轻人应否成为李嘉诚,观点之多,煞有介事的炒作令人费解失笑。对我而言这议题自身挺空泛,每一个人各有不同的独特禀赋、经验,并按自己的抉择踏上命途,虽然没有人应附人骥尾,盲目模拟他人,但从别人教训悟出心得,也是不错的成长教材。
坦率的对大家说,我爱当我自己,经典台词!
但这句话不象征我未曾幻想当一名内科医生,或是科学家,一点痴性,人人可有,不太久之前,我还希望自己是高球高手。人生的价值不仅需要器重成果,过程,也同样重要。
东坡先生曾说“食无肉,病无药,居无室……”生涯所需全体欠缺,我小时候比苏东坡这句话的生活前提更苦,在这艰巨阶段中,我还能在品德个性、能力、感情与志趣的摸索里找得快活的味道。
这遍闹哄哄要不要当李嘉诚的炒作,反而促使我对自己的旅程反思,如果一切有机会从头再来,我的命运会如何不同?人生充斥着许多“假如!”,转捩点亘古未有,往往也不禁我们掌握。如果战斗没有捣毁我的童年,如果父亲没有在我童年时逝世,如果我有机会持续升学,我的毕生将如何改写?我对医学知识如斯真诚,我会不会成为一个医生?我对推理与新发现布满兴致,我会不会成为一个迷信家?
这所有永远没有谜底,因为运气没有给我另类的取舍,我成为本日的我。
人生的过程中只管不无遗憾,但我学到最无价之宝的一课—逆境和挑战只要能激发动生命的力度,我们的成就是可以超乎自己所想像的。
我成长的年代,香港社会艰难,是残暴而凄凉的。那时候不什么社会*网,饥饿与疾病的胆怯是强烈迫人。求学的机遇不是每一个人的权力,贫困经常像一种无期徒刑。今天社会前行,新的充裕为大局部人带来*的缓冲保障,贫穷不必定是缺少金钱,而是对盼望及机会向往幻灭的挫败感。良多人惧怕可回升的空间越来越窄,一辈子也无奈冲破匮乏与弱势的局限。我懂得这些害怕,因我曾经逐一身受。没有人乐意贫穷,但前途在哪里?
七十年前这问题每一个晚上都在我心头,当年十四岁时已须要照顾一家人,没有接收教导的机会,没有可以依附的人脉网路,我很猜忌只凭耐劳刻苦,和一股毅力,是否足以让我度过难关?咱们一家人的命运是否早已注定?纵使我能?口存活,但我有否出人头地的一天?
我敏捷发现没有什么必定的方程式,重要专一的是,把能掌控的因素辨别出来。若果成功是我的目的,驾驭一些我能力内可节制的事件是扭转逆境非常主要的要害。我要认明白什么是贫穷的桎梏—我一定要有解脱疾病、愚昧、依附和惰性的方式。
比喻说,当我察觉染上肺结核病,在全无*照料之下,我便下定信心,对饮食只求养分不求喜恶、恰当地活动及重视整齐卫生,保卫健康跟活气。此外,我要谢绝愚蠢,要持恒地毕生追求常识,常常坚持好奇心和紧贴时事增加智慧,防止真才实学。在过去七十多年,固然我天天工作十二小时,放工后我一定学习,告知你们一个机密,在从前一年,我费很大的力量,尽力理解进化论演算法里盘根错节的情理,由于我愿望懂得人工智慧的发展,以及它对将来的意思。
无论在言谈、承诺及设定目标各方面,我都慎思和严守纪律,一定不能给人嚣惰懦弱和倚赖的印象。这个思维模式岂但是对造诣的投资,更可建立诚信;你的魅力,表示在你的自律、克己和谦虚中。
所有这些元素衔接在一起功能不凡:它能匆匆凝集与塑造一个胜利基本,辅助你敷衍把持范围以外的环境。当机遇一现,你已束装待发,有本事和勇气踏上前路。纵使没有人能告诉你前路是什么一道景致,生命长河将流往何方,然而,在这进程中,你会领悟到邱吉尔多年的名言:“只有战胜艰苦就是博得机会。一点点的立场,但却能造成大大的转变。”
性命抛来一颗柠檬,你是能够把它转榨为柠檬汁的人。要刻画本人奇特的心灵舆图,你才可发明酷爱生命的你、有思维、有才能、有承当,树立自我的你;有准则、有幻想,寻求无我的你。各位同窗,再次祝贺你们,我深深信任,今天你以汕大为荣,来日汕大将以你为荣。谢谢大家。
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