关于书的故事四年级作文
望着满满的一柜书，激动的心情油然而生，仿佛自己置身于知识的海洋……
读书，犹如唱一曲汇集了酸甜苦辣的歌，只有真正领悟它的真谛，才会更好的明白其中的内涵。
五岁那年，爸爸买了一本《自然科学》给我，每到临睡前，他就翻开书，一页一页地给我读，虽然听得一知半解，可那时，我已经爱上了书。
到了六岁，进入小学，我就有了更多的机会看书。在班上我是一个名正言顺的“书虫”，一到节假日，我就到书店买“书虫粮食”，不过我挑“粮食”和吃饭一样挑食。拿着心爱的书，一回家就去“啃”，过不了几天，就啃完了，那时，我只会读带拼音的书籍。
上三年级，我已经可以阅读各种书籍了，于是我便常常缠着爸爸妈妈去买书。为了这，我又是说又是求，给他们炫耀我所掌握的“丰富”知识，大到宇宙，小到纳米技术，还把从电视里看到的历史知识也搬出来讲。还真有效，他们终于答应给我买我所喜爱的书了，那时的我，如饥似渴的阅读了好多好多的书。
列宁说：“书籍是巨大的力量！”不错！但我认为：书籍的力量可以归纳为两种：一种是对渴求知识、珍惜光阴的人的巨大吸引力；一种是书籍本身所蕴涵的知识希望被世人知晓、希望被世人充实和发扬光大的巨大外向力，这两种力相反又相对，{交朋友的好处英语作文}，当你顺应这两种力量，你就会站在知识的顶峰，走在历史的前沿；如果哪个人排斥这两种力，那么，那个人就会被幸福、时间和生活所排斥。
读书，使我领略到了其中的乐趣，更使我学到了许多东西。因此，我的写作一直居全班之冠。我常用到一种“逆向思维”法，比如：老师让你写中秋节的文章，同学们大都会写中秋节多热闹，赏月多快乐……，但是，你可以写你过的是一个并不热闹的中秋，没有赏月……。这样不但可以引人入胜，还可以把你过不热闹中秋的感觉写出来，也可以把你为什么没赏月的原因写出来，从而引出更有意义的事情来……。我在读书过程中学到的写作方法很多，在这里不能一一说出。不过，写作最主要的还是要用“心”去写，要用自己的个性去写，用你的心换读者的心，用你的个性去表达一个事理，这才是完美的文章。
书，像一个挂在高山之巅的宝盒，里面装满了各种琳琅满目的宝贝，只要你有恒心，勇于攀登就能摘得到它，也只有用心，才能打开它……
拓展阅读
1、关于学会坚强的四年级作文
从前，在一个未知的王国里，皇后生下了一个儿子。可就在那一年，这个王国不知道为什么而灭亡了，老国王也被一个叫“雄鹰”的人所刺杀了。皇后侥幸逃离了王国，带着幼小的儿子隐姓埋名过起了普通老百姓的生活。为了让儿子能自己去创造一个国家，她給他取名为“创国”。
时间过得飞快，创国很快成了一个顶天立地的小伙子。他身躯高大健硕，身手敏捷，是百发百中的神射手。他方头大耳，炯炯有神的眼睛，足以威震天下。当他从母亲那里知道真相后，就发誓要重新创造起父亲的帝国，为父亲报仇。他和母亲来到这个已经被“雄鹰”所掌控的国度里，当老百姓听说他是国王的儿子时，都纷纷相告，喜悦无比。因为大家早已受够了“雄鹰”残暴的统治。这个消息不久也传到了“雄鹰”的耳朵里，狡猾的“雄鹰”故意派人去讲和，双方约定在城外签定合约。创国如期而至，谁知“雄鹰”十分阴险，借此机会暗杀了创国的母亲。
回到家的创国，很沮丧，一直闷闷不乐。突然有一天的夜晚，他的父亲和母亲出现在他面前，鼓励他说：“儿子，你一定要坚强。”说完就不见了，创国振作精神，朝天空嚎叫一声。顿时雷声滚动，一声声刺耳的呼啸声从远处传来，一群烈马奔腾而至。他迅速骑上一匹，拿起弓箭，直奔皇宫，一路上许多老百姓也骑上烈马随他而去。他终于消灭了“雄鹰”这个小人。
从此以后，创国建立了自己的国家。当有人问他为什么能有如此强大的力量时，他说：“当你学会坚强后就会明白。”
童年的时候,遇到的挫折,父亲对我那别样的爱.还有那苦涩的泪水深埋在心底。 在这段时间里,我明白了坚强的意义。父亲曾告诉我，即使遇到了挫折也要坚强面对。 回忆童年，一些事，难以忘怀。一次，漆黑的夜，一个人睡真的很可怕。然而爸爸对我说的却是：“这就害怕了，将来怎么面对人生?”我只得默默地回到了屋里。我曾怨恨过我的爸爸，他为什么这样的狠心，他知道当一个孩子独自睡觉的失落感吗?第二天，您让我自己上学，自己回家，爸爸，我才6岁呀。当有人欺负我时，我告诉了您，你丢下的却是“自己忍着”便走了。以后即使受了欺负我也不敢对您说了。夜晚，一个人默默的流泪。一天晚上你看见我独自哭泣时。我以为您会来安慰我，然而我听到的却是“遇到挫折就哭吗?怎么就这么不争气?”我只好把泪水咽回心底。以后我便不再哭了，也不知道是您的那句话，让我醒悟了，还是只有忍受这不一样的“爱”了。你曾对我说：“当我哭泣的时候，您不让我哭，是爱我,是想让我有勇气面对人生。”但是当时一个6岁的小孩的心里，这一切的一切都是多余的，都是无法理解的。我曾恨过您，曾经理解不了您这不一样的爱。也许注定我的童年和别人不一样了吧。我也在慢慢的走向成熟。慢慢的理解您这种爱。 爸爸，我的童年和别的小孩是不一样的。您对我的爱也是不一样的。谢谢您让我在这不一样的爱的陪伴下健康成长，逐渐走向成熟。谢谢您让我学会了坚强!
今天早上起来，径直向厕所走去。路过花盆，看到那棵“可爱”的小苗苗*，枯萎了。叶子都是黄色的，还有那根还在生长当中的嫩苗也变得没精打采，耷拉着个脑袋，怎么直也直不起来了。好像生了一场大病、得了癌症晚期似的。
总之，就是枯萎了，救不活了。
于是，我把它们连根拔起，然后丢到垃圾桶里。松了一下土，接着就从塑料袋里拿了一个新的蒜头，给种了下去。浇了点水，就回屋了。
我也不清楚它为什么会枯萎，我给你提供的环境够好了吧。泥，是那种营养泥;盆，也很大很深。甚至还施了点肥。就算是这么好的环境，这么充足的水份与营养，可它为什么还是*呢?
我种过很多种植物，可最后，最多能存活一两个月，最少只能存活一星期，就，挂彩了。
是它们的弱，还是我的错?
种过这么多植物，我最喜欢的还是仙人掌。
它们不管在什么样的环境了，都能存活非常久。有时我几星期，甚至一个多月都没给它们浇水了，再来看，它们，依然闪烁着耀眼的光芒。挺直着身躯。
我很佩服仙人掌。佩服它那顽强的毅力，坚强的勇气。可能是他的祖先长期生活在荒芜的沙漠里，习惯了整日被烈日烘烤，习惯了没有水与养分的日子。所以，才练就了今天的顽强。使它能够有很好的耐性。
做人也一样，要坚强，要学会忍耐。来练就自己的毅力。使得自己在人生的道路上能够不那么容易放弃，继续努力，获得成就。
我要学会坚强，练就毅力。
2、四年级上册第二单元作文600字——你留心观察的事物
自古以来，小草是一种很容易被人忽略的东西，但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。
小草给人生机的动力，它充满了活力，充满了梦想，充满了希望。草的作用很广：它可以制成药方，供人治病；它可以吸取二氧化碳，并释放氧气，让我们每天都有新鲜的空气；它可以保护水土流失，让世界没有沙漠化……它还有一种品质始终鼓舞着我，那就是坚忍不拔。
记得那是小学六年级的时候，我在期中考时没有正常发挥，结果考砸了。我一个人走到了小河边，默默地望着这川流不息的河水，我发愣了，坐了下来。我坐在这绿油油的草地上，冷静地反思着我以前的失落。此时，我心中的光芒已消失了，我犹如陷入了一个万丈深渊，爬不起来了。想着想着，我站了起来，低头看见了小草被我压扁了，我心想：小草也跟我一样有种失落感吧！我绝望地回了家。
第二天，我又来到了昨天的那个地方来反思，没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来，而且更有生命力。我的心一下子被触动了，我心中的光芒又重新亮了起来，我又恢复了信心，当时我的心里本是像有一块大石头压了上去，而现在我一下了把石头搬开了，心灵之结也解开了。我望着小草，情不自禁地饮起了白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”我兴高采烈地跑回家，就像一只快乐的鸟，在天空中自由自在，无拘无束地飞翔着。在期末考试时，我满怀信心，创造了光辉的成绩——因为我知道从哪里倒下去，就要努力地从那里爬起来，深信世界上的事情，只要你坚忍不拔，努力地去做，没有什么不成功的！
啊！小草，你触动了我的心灵，使我的心灵变得宽敞而又明亮！
东湖小学六年级:黄丽雯
我曾经看过这样一个故事，父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”
“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。
父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”
从这个故事中，我们不难得出这样的结论：乐观者在每次危难中都能看到机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。
人的信仰不同，所服务的对象自然不同。
大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧！李云龙和楚云龙都爱自己的祖国，面对日本小鬼子的侵略，他们毫不畏惧，都能身先士卒，痛击日寇。*被赶走了，李云龙和楚云龙因为信仰和*立场的不同，而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝，支持*搞*。而李云龙则一心为劳苦大众着想，坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争，我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的，他们彼此欣赏对方的军事才能。
正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同，得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中，我们遇事要多角度，多方位地去思考，千万不要死钻牛角尖。
今天我看了一幅漫画，看了之后我觉得对待事物要有不同的看法。漫画上画的是：在一张桌子上摆放着一张纸，上面写着一个数字。一对父子分别站在桌子的两端争吵着，儿子把手指举成了“6”，而父亲却把手指举成了“9”。仔细一看，从父亲这边看是9，从儿子这边看的确是6。这幅漫画刚映入我的眼帘是我还以为上面画的数字是6，仔细看才知道，原来这个数字从不同的角度看，看到的都不一样，一会看的是6，一会看的是9，我不禁思索起来了，这个数字到底是几呢？答案是：不能确定。我认为当我们看到一些东西的时候先不要说它是什么，听听别人是怎么说的，如果自己想的跟别人不一样，也不能说别人的想法是错的，要从别人的角度上想一想，这样才会回答正确。那么，怎样才能做到回答正确呢？同样，要从不同的角度去思考，想想别人为什么会那样想，如果实在想不出，不妨问问别人，总之我们的思维不能仅仅陷在一个狭小的范围里。曾经，我们学过一篇叫《画杨桃》的课文，这篇课文就充分说明了对待事物要有不同的看法，从不同的角度看杨桃，画出来的杨桃也就不一样。再比如解答一道应用题，有人用算术方法，有人列方程，这也是经过每个人的不同思考想出来的；考试没考好被家长批评了，我们不能怪家长，要从家长的角度想一想，体谅家长此时的心情，家长也是为我们好。这幅漫画给我留下了深刻的印象，它告诉了我们一个道理——对待事物要有不同的看法。
恩，最近好久没正经写点东西了呢，那今天就写点吧。
突然无缘由的想起王艺姐，于是想到了那样的一篇故事，一个女生的故事，每个故事都是用食物来命名的。很有意思呢，那好吧，我也写点这样的东西好了。
糖心蛋
这几年老是想到糖心蛋，想到它的味道，想到关于它和我的一些事情。其实，它是我小时候最喜欢吃的食物之一。
因为腿老是容易骨折，印象里的小时候基本上都是在床上过去的。那时候每次骨折的时候妈妈都会给我煮鸡蛋或者荷包蛋吃。尽管那时候家里很穷，尽管那个时候，鸡蛋并不好买。但妈妈每次都会给我做。
永远忘不了妈妈流着泪喂我时的样子：昏暗的灯光，躺在床上的我，坐在旁边那流着泪给我吹食物的妈妈。这一幕还有那沾有淡淡咸味的糖心蛋，我是永远也忘不了的。
其实，所谓的糖心是7、8成熟的鸡蛋，是妈妈因为还要干活还要照顾我的缘故没煮好的鸡蛋。小的时候虽然不怎么喜欢，因为躺着吃会流到脖子里。
可现在却老想着它，想着它的味道，更重要的是，想着那时候妈妈照顾我时的样子。觉得该把这段短短的故事写出来了，否则我怕不知道什么时候才能再写。
虽然妈妈现在进入更年期了，有时候无缘无故的指责我，但我从来不还嘴。呵呵，其实我很少和妈妈犟嘴的。看着她那头上已经胜过黑发的白发，心里总是觉得苦苦的。妈妈是爱我的，她是为了将来我能好好的生活而在犯愁。
妈妈，你对儿子的那些爱，那些关怀，儿子永远也忘不了的。儿子真的希望自己将来能够好好的照顾你和爸爸。
3、游览采石矶作文500字叙事四年级作文
2006年4月18日，天气晴朗，春光明媚，我和爸爸一块儿游览了国家级著名风景名胜区——马鞍山采石矶。那一天我们玩得非常高兴。
采石矶是长江边的一座山。我们进入景区，爸爸说：“李白一生多次登览这座山，在这里写下了许多好诗。”我们一边走，一边欣赏美景。我们先在山脚下观赏了茂密的竹林，一棵棵竹子直插云天，虽然粗，却很嫩，江南的风景真醉人哪！山上树木茂盛，林子里的鸟儿欢快地叫着，山真高呀！爬到半山腰我就出汗了。登上山顶，我向下一看，吓得浑身发抖，山真陡哇！简直是直上直下。只见远处的山隐隐约约，马鞍山市区高楼林立，山脚下的长江水弯弯曲曲，流向远方。沿着石阶下山，途中，我们又瞻仰了李白墓。下了山，在靠近长江水的一座楼阁里，我看到一尊菩萨，就跪在地上拜了几下。爸爸说：“这尊菩萨离长江水很近，寄托着古代过江人对平安的追求。”
后来，我们到李白纪念馆参观。纪念馆里面有许多书画作品。给我印象很深刻的是，我看到李白的木雕，李白迎风起舞，飘飘欲仙，真是太有风度了！
夕阳西下，我们依依不舍地离开了景区……
在这次旅行中，爸爸给我拍摄了几十张珍贵的照片。现在看到这些照片，我仿佛回到了从前！多么难忘的一次旅行！我爱你，马鞍山采石矶！
安徽省阜阳市颍州区东城小学三年级 明祺祺
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