我的英语老师初一作文1500字

发布时间: 2025-08-20 10:45:34

我的英语老师初一作文1500字

初一第一学期刚开学,教室前门就进来一位中等个子,披散着一头又直又长头发的女教师。上下一打量,25岁左右,个子1米55左右。她一进门就用英文介绍了一下自己!我立刻就意识到她就是我们的英语老师!她在介绍过程中说了这么一句“我很荣幸能和你们成为师生,不过我对你们在学习英语这一方面提一个要求:我希望你们能认真听好每一节英语课,做好该做的笔记,能做到课前预习课后复习。”这句话着实把我们全班都镇住了。第一印象:严格!还没正式上课就已经如此严格要求我们听课,那以后上课不就……

谁也不敢往下想……

不久后发现,她不仅是我们班的英语老师,她也是隔壁七班的班主任!我有点害怕了,不知做班主任的她会不会更凶、更严格?

可是时间久了却发现,实际上并不是我们以为的那样。我们都觉得她是那么的亲切、容易交流……

她上课时,会弄得全班同学都哈哈大笑,因为她会时不时用上几句“现代用语”。虽然这些都是我们经常说,但是从一个英语老师嘴里说出来,难免会有些别扭。我们之间的距离感一下子就消失了,反而,亲切感一下子就增进了!比如她反复强调的某些东西时,“都强调了至少10遍了”就会成了她的口头禅!这还没什么,到后来演变成100遍、N遍;最后递进到N+1遍。她在我心目中的我的第一好印象——亲切、滑稽、是个好老师,便彻底被抹杀掉了。

平时课堂上,她经常让我们听写、考试、玩游戏等等……不像班主任那样,一进来准没好事——不停在“传授”一些人生大道理给我们。语文老师抱着书不是听写,就是背书。她每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲理的、感人的文章给我们听,有时还会说笑话,即使是不好笑,她自己也会乐成一团。

有一天下午的英语课,打了上课铃之后班里仍是像炸了锅一样热闹:吵架的、打架的、嬉笑的、K歌的,应有尽有,无所不有。我正奇怪英语老师为什么还没来?突然间发觉班上顿时鸦雀无声,我好奇的望望门口,发现英语老师就站立在教室门口。一同来的,还有班主任。班主任宣布了“放学后全班站到6点,再吵就站到7点”的“圣旨”后生气地朝办公室走去。我们在下面后悔已经来不及了,因为我们班主任从来都是“说话算数”的。同时也深感不服,我根本没吵到,凭什么要我陪他们留到6点,我越想越不服气,最后还是决定暂时不“追究”她,先认真上课再说。

我刚回过神来,忽然发现英语老师已经站在我的身边。我立刻打起十二分精神!过了一会儿,她说:“其实今天的事我也有责任。我来晚了。可是大家真的很乱,我一路走过来,别的班都很安静地上课、自习,最吵最乱就是你们班了……那好吧,我也要为这件事负点责任,我也陪你们站,大家谁都别坐了,好吗?”她严肃的表情上找不到任何的虚伪迹象,我们都为之感动,就差流泪了。结果那个晚上,她真的一边管七班的纪律一边陪我们罚站,不停地在我们班和七班两个班之间走来走去,因为我们班和七班的教室刚好捏在一起!那天晚上她一直都没坐下过。我们看见她如此辛苦的陪着我们,谁也没好意思偷懒,就凭她的那番话和行为,我愿意站十个晚上来奉还。

教过我的英语老师甚至是所有老师中,她的确是教得最好且最能拉近与学生之间距离的一个。翻开我们的英语作业本,你会发现,每个人的本上每天都会有一个大大的评分:A+!

你们都是我的学生,你们在我心目中都没有优差之分,我对待我的每一个学生都是一视同仁的。只要你肯学,我都会卖力地教育你们!——这就是她的教学方式。

老师,你不仅是我见过最好的英语老师,也是我们的“良师益友”。我相信,在我初中三年内,有您与我同行,我的英语成绩一定会更上一层楼!

天的事我也有责任。我来晚了。可是大家真的很乱,我一路走过来,别的班都很安静地上课、自习,最吵最乱就是你们班了……那好吧,我也要为这件事负点责任,我也陪你们站,大家谁都别坐了,好吗?”她严肃的表情上找不到任何的虚伪迹象,我们都为之感动,就差流泪了。结果那个晚上,她真的一边管七班的纪律一边陪我们罚站,不停地在我们班和七班两个班之间走来走去,因为我们班和七班的教室刚好捏在一起!那天晚上她一直都没坐下过。我们看见她如此辛苦的陪着我们,谁也没好意思偷懒,就凭她的那番话和行为,我愿意站十个晚上来奉还。

教过我的英语老师甚至是所有老师中,她的确是教得最好且最能拉近与学生之间距离的一个。翻开我们的英语作业本,你会发现,每个人的本上每天都会有一个大大的评分:A+!

你们都是我的学生,你们在我心目中都没有优差之分,我对待我的每一个学生都是一视同仁的。只要你肯学,我都会卖力地教育你们!——这就是她的教学方式。

老师,你不仅是我见过最好的英语老师,也是我们的“良师益友”。我相信,在我初中三年内,有您与我同行,我的英语成绩一定会更上一层楼!

拓展阅读

1、的新话题500左右

8月26日天气晴朗,正是们开学典礼的天,报完名,走近学校,景色美的诱人,到处都有栀子花的芬芳,同学和家长忙忙碌碌,有的忙碌着报名,有的忙碌着找……的心情真是激动万分,心想:新的学期又来了,也许会换新的,真希望新的会温柔、严厉啊!就在这时,的同学余典给说她已经知道们新的是谁了听完了,马上上楼在座位上坐好,等着新的到来。

正在跟同学们讨论,位年青的走了进来,他穿着件亮亮的黑衣服,和条黑裤子,他说了句话:“大家好,叫留书学,是你们的,希望的大家能喜欢!”接着说:“学问是们随身的财产,所以大家要好好学习。”们听完以后,都觉得很有道理,便站起来鼓掌。

自从留来了以后,同学们和下课就跟留有说有笑,像是父亲和孩子们在起的情景,希望在留的教育和指导下会变成个有学问的人,常常都说:“学问是们随身的财产”为了这句话会勤奋努力学习。

将来要好好学习,给争光,让高兴,最羡慕的就是留写得非常好,心想:要向留学习,长大当个书法家,那就好了!觉得留对同学们挺好的,就是有点凶巴巴的,留凶的样子,你们可不知道,嘴巴张的大大的,说话都是震耳欲聋的,脸像龙虾样红,都是们的错,惹找他了。让他不高心,定要考所好大学,长大了报答

2、的新话题500左右

新的个学期开始了,也有了个新的——班主任王可喜欢她啦!

个子中等,但身材很好!她有着头乌黑亮丽的短发,精神极了!她的脸圆圆的,浓眉下双炯炯有神的大眼睛时刻关注着们,鼻梁上副厚厚的眼睛,显得她学问多。那小巧玲珑的鼻子下面有张能言善辩的樱桃小嘴,平时总带着微笑,给种亲切的感觉!

上了周的课,发现王个特别幽默的人。她在课堂上用些幽默的言使们更加理解章的内容-**§** ,让同学们越来越喜欢这个科目,也会通过讲笑话等各种方式方法令们口服心服,上课积极发言,下课主动做课堂内外的业。

别看王非常幽默,同时她也挺严厉哟!只要有同学犯了错误,她便会指出来并教育他。小廖就是个例子:因为上课说话,被王狠狠地批评了顿,让其他同学引以为戒,不敢胡来。

在学习之外的生活中,王非常和蔼,只要有同学遇到困难,她总会耐心地帮助他教导他,给们当榜样。

在学习上对们严格,在生活中对们亲切。总体来说,王个教学经验丰富,和蔼可亲的们全班都特别喜欢他!

3、550关于写人的描写人物的

太棒了,明天又可以去补习班了。因为,那里有最喜欢的人

她高高的个头,弯弯的眉毛,大大的眼睛。她的幽默,常常把们逗得哈哈大笑。那天,有位同学在课堂上睡着了。悄悄地走过去把他叫醒,说:“哎哟!唱催眠曲了吗?”那位同学说:“没有。”说:“那你怎么睡着了?难道会催眠术?”那位同学红着脸说不出话来,而们都快笑掉大牙了。够有趣吧!

再幽默的人都会有严厉的面。考试,有位同学交了白卷。们猜想,场暴风雨即将来临。果然,铁青着脸让那位同学把整张卷子和答案抄了五遍,够严厉吧!

由于们总忘记交业,想出了个“好办法”。在计划实行的第天,就成了“受害者”。那天,们几个同学都忘记了交业。休息时,们几个请到了她的办公室说:“听说,你们比较‘健忘’,所以想了个好办法,包治你们的怪病。”她接着说,“摆在你们面前有两条路,是回去把业写五遍,二是写篇60个单词的。”

当然,们只有自认倒霉。奇怪的是,从此们的“健忘症”真的不再复发。

这就是们的,听了的介绍,你们是不是也认识了她?

点评:认识并了解个人,需要从他的方方面面入手,这就看小朋友们的观察力和概括力了。本从“够有趣”“够严厉”“好办法”三个方面介绍了,与此相对应的三个事例也很典型,很好地表现了人物特点。

4、的漫画2950

千变万化的“A”

如果要给画“漫画”,的脑海里就会闪过许多的面孔。有严肃认真的,有和蔼可亲的。最想画的是“A”,他有张千变万化的脸,总是能吸引们的注意力。

“A”。他平常都穿着身黑衣服,戴着副黑框眼镜。你以为他像电影《黑客帝国》里的黑衣人样酷吗?不,他的表情可比黑衣人多多啦。

记得有次,上课铃已经响了,可教室里还是乱哄哄片。这时,名男同学想趁乱把课外书放回书架上,正好被走进教室的“A”撞个正着。“A”原本带着笑容的脸立马沉了下来,教室里的温度都低了几度。可是,过了会儿,“A”又满面春风地讲起了,还时不时的开了几句玩笑,逗得大家哄堂大笑,好像刚才什么事都没发生样。

不止如此,“A”经常带着各种各样的面孔出现在们面前。他有时滑稽搞笑;有时严肃认真;又有时面无表情,感觉深不可测。“A”的脸就好像是川剧变脸样变化多端,总能吸引同学们的注意力,让们的课堂充满了欢声笑,又不能有丝懈怠。这就是喜欢的千变万化的“A”

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