席慕容的现代诗精选

发布时间: 2025-09-13 12:19:54

席慕容的现代诗精选

莲的心事

是一朵盛开的夏莲

多希望

你能看见现在的我

风霜还不曾来侵蚀

秋雨还未滴落

青涩的季节又已离我远去

我已亭亭 不忧 亦不惧

现在 正是

最美丽的时刻

重门却已深锁

在芬芳的笑靥之后

谁人知我莲的心事

无缘的你啊

不是来得太早 就是

太迟

青春

所有的结局都已写好

所有的泪水也都已启程

却忽然忘了是怎么样的一个开始

在那个古老的不再回来的夏日

无论我如何的去追索

年轻的你只如云影掠过

而你微笑的面容极浅极淡

逐渐隐没在日落后的群岚

逐翻开那发*扉页

命运将它装订的极为拙劣

含着泪 我一读再读

却不得不承认

青春

是一本太仓促的书

凄美的《戏子》

请不要相信我的美丽

也不要相信我的爱情

在涂满了油彩的面容之下

我有的是颗戏子的心

所以

请千万不要

不要把我的悲哀当真

也别随着我的表演心碎

亲爱的朋友

今生今世

我只是个戏子

永远在别人的故事里流着自己的泪

山百合

与人无争 静静地开放

一朵芬芳的山百合

静静地开放在我的心里

没有人知道它的存在

它的洁白

只有我的流浪者

在孤独的路途上

时时微笑地想起它来

拓展阅读

1、父亲节的

【#父亲节#导语】父亲,给了我们一切。父亲节到了,别忘了给父亲送一声祝福,祝他永远健康平安!下面是®微点阅读网分享的关于父亲节的歌(15首),欢迎大家阅读!





父亲是什么


父亲就是一首歌


从孩提到老年


无怨无悔



父亲是什么


父亲就是一片海


从孩提到老年


结纳万物



父亲是什么


父亲就是一方天


从孩提到老年


求同存异



父亲是什么


父亲就是一块地


从孩提到老年


生生不息



父亲是什么


父亲就是一个念


从孩提到老年


永不言弃





过去不曾触及的话题


写起他


总会想到那个年


孩提的时候


他的心他的爱


给了他的学校


他的班级


他的学生


可独独装不下我和弟弟


一有差错


呵斥与大嘴巴子


成了心的驻守


青年的时候


他的心他的爱


有了回归


我们的学习


成了他的牵挂


我们的前程


成了他的焦虑


一夜白头


成了父亲心的告白


中年的时候


他的心他的爱


化为口中的叮咛


唠叨成了常态


东一句西一句


深怕有个差错


更怕有个闪失


我们日渐地成熟


父亲却一天天变老


成了我们心的挂牵


老年的时候


父亲是否康健


目前还是个悬念


可我们的心


是那样的`期待



《田埂》


田埂是父亲的琴弦


用铁锹、镐和锄头


弹奏生活的颤音


按照日月的指令


遵循季节的节拍


一遍一遍重复人生的曲谱


无论是欢畅还是凄楚


都是生活的绝响


琴音同生命一样坚强


最后一同穿透那耕作的深深黄土




父亲,在我童年的时候


您总是喜欢做我的大马,让我


骑在您的背上,哪怕累得


气喘吁吁,浑身是汗......


父亲,您为了我——您最小的儿子


能成为一个男子汉,为了我能从贫穷


落后的小村庄里走出来,早日看见


远方的远方,您把自己结实的身躯


变成一块块石头,一次次垫到我脚下


无怨无悔,始终面带欢颜……


父亲啊父亲!想不到顽劣的我


如此沉重,竟然没心没肺的和岁月一起


把一座曾经那么挺拔的山压弯......


父亲,我真浑啊!


您在世85年,我居然不晓得——


自己面前的一块块沉默的石头


原来是一座座深藏着父爱的大山!




六月里有一个节日


你和我都很熟悉


但也许父亲会不知道


你依然每天每天都在忙


自己千头万缕的事


你不知道在儿女们心中


父亲这是一个多么亲切而又温暖的名字


这么多年你总是无声无息


在世俗之外


过着自己默默无闻的日子


你与母亲彼此支撑


守护着你们那不成为爱情的爱情


像沙漠王国里的两棵红柳


像高山顶上的两棵老松


你在忍辱负重中


一天一天播种着爱的种子


让幼嫩稚气的孩子在日渐磨难中


羽翼渐丰


你慢慢的变老


发越来越白腰越来越弓


时光冷寞无情


它偷走了你青春靓丽的面


在这样一个宁静的夜晚


我却在黑暗中睁着眼睛


我想让我的


在天空中飞翔


我想让你不再紧皱你的眉


让你甜蜜幸福的笑脸


一年四季都在我们面前晃动


你从不与我说你那些苦恼烦心的事情


因为我是你的女儿(儿子)


你从没有让我看到过你的泪水


因为你不想让我认为


你是软弱无能


但在每一个想起你的夜晚


我都想对你说


我深深的爱你我的父亲


你的欢乐就是我的欢乐

2、四年级摘抄

1、太阳把还在人间逗留的雨点,

2、我有我的红硕花朵

3、假如我来世上一遭,只为与你相聚一次,只为了亿万光年里的那一刹那,一刹那里所有的甜蜜与悲凄,那麽,就让一切该发生的,都在瞬间出吧。我俯首感谢所有星球的相助,让我与你相遇与你别离,完成了*所作的一首。然后,再缓缓地老去。

4、是拥有无穷无尽的财富吗?

5、秋爸爸一阵风似的吹到。

6、他带着炽热的太阳来到泳池,

7、你的大黑影便在水面上摇动

8、叠成一只一只很小的船儿,

9、口水也都止不住的往*。

10、也能感觉到暖风拂面,

11、生在华夏不后悔,国强和谐万年安。

12、我们都互相致意

13、仅仅通过一个单元的学习,难以窥歌的全貌。仅仅了解课内的四位人,与其他优秀的人和作品擦肩而过,又是多么遗憾的事情!因此,这次综合性作业,我们并没有规定必须是课内学到的四位人(冰心、艾青、叶赛宁和戴望舒),也有同学择了解其他人。这样的自主学习,是课内学习的有效补充,也是对课内知识的迁移和运用。语文课堂的时间是有限的,能讲解的知识也是有限的,仅仅停留在课堂的40分钟,已经远远不能满足当下培养人才的要求。因此,我们应该把课内的知识当做一个引子、一扇窗户,告诉学生还有许多彩等着他们自己去探寻。而通过自己获得的知识,也会给学生一种自我满足感和成就感,更能点燃他们语文学习的热情。

14、首先,老师看到你的写作格式非常正确,严格按照老师的要求来写的。其次,从题上看,小朋友所择的是比较新颖的题材—希望,给人眼前一亮的感觉,让老师印象深刻。“希望”是每个人都有的,就像文中所写的“希望一直都在我们身边,再坚持一下,它就会给你无限的可能“,生活就像一条连续不断的抛物线,有高峰,也有低谷,所以无论生活给予我们什么,我们都应该充满希望。

15、我仍是不灰心地每天叠着,

16、为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉。

17、30年初出歌流派,因《》杂志而得名。人有戴望舒、施蛰存、何其芳、卞之琳等人。他们在歌主张上继承和发展了象征派,提倡写作“纯然的”,大多数作品都不讲究形的整齐和韵脚,而以口语和自由的形式来表情绪的节奏,追求歌的散文美,以繁复的意象、丰富的内涵、奇特的组合著称,形成了朦胧而晦涩的风。作多表的是人瞬间的情绪和遐想,因此被称为“意象抒情”。

18、十五年前的旧我呀,

19、一只黑山羊,向蚯蚓款款走来,

20、全都挂满了一片片嫩绿嫩绿的柳叶。

21、他看着人们洋溢着幸福的笑

22、柳树梳理了自己的头发,

23、凌波而舞的女子呵,踏着水的细语,扰乱了月的心绪。

24、【四年级摘抄】你可曾忘记了那小小的孩子

25、不住的唱着反复的音调!

26、沉醉在一切春意盎然中。

27、简短的几句,为我们勾勒出银河的美丽。儿童的浪漫,让我感到意犹未尽。

28、“歌,让我们用美丽的眼睛看世界。”

29、山羊摆动着长胡须,咩咩地叫着,

30、只需要再靠我近一点,

31、像透明杯里冲泡的绿茶。

32、爱不仅仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地。

33、所以,歌单元虽然没有提出创作的要求,但我依然有意地引导孩子们进行简单的歌创作并指导修改、润色。

34、​基本相同的歌格式,道出了一个孩子对亲情陪伴,对幸福圆满家庭的渴望。

35、在灿灿的阳光下,闪着勤劳的光辉。

36、你果实上的毛刺扎满了我的手指

37、运用了拟人和比喻的修辞手法不仅使语言生动形象,而且使落叶更富有意。在作者笔下的落叶会被秋天的果实的香味所吸引,也会被孩子当作美的书签。很有情画意的感觉。

38、​人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。不论顺境还是逆境,保持微笑,幸福会离我们更近。

39、到处都是生命的光波,

40、舆论的花,开得愈大;行动的果子,结得愈小。

41、这才是伟大的爱情

42、唱一曲姹紫嫣红。

43、一片绿叶是一个音符。

44、(3):我的朋友!为什么说我“默默”呢?世间原有些作为,超乎语言文字之外。——冰心《繁星·春水》。

45、景色描写的很好,利用落叶,把一年四季的美好景色都描绘了出来。”落叶“的景色令人向往。

46、【四年级摘抄】谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。——孟郊《游子吟》殚竭心力终为子,可怜天下父母心!——慈禧《赠母亲的.》临行密密缝,意恐迟迟归。——孟郊《游子吟》阿母常仁恻,今何更不慈。——蔡文姬《悲愤》岂似凡人但慈母,能令*作忠臣。——苏轼《胡完夫母周夫人挽词》

47、投稿方式:以word形式通过电子邮箱投稿

48、心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

49、是我么?是他么?

50、只要热爱生命,

51、诧异地望着你深入地下的纠缠的树根么

52、绿叶浮着红花,是世间最美丽的画卷。

53、作者信息:姓名、学校、年级,指导教师

54、长昼无人、急管繁弦、酒阑人散、危岩独倚、曲曲折折、平平荡荡、耐人寻味、羽翼长成、

55、歌中出了很多优秀的词语和成语,比如“乌烟瘴气、沆瀣一气、食肉寝皮、如火如荼、鳞次栉比、沉鱼落雁、矢志不移、噬脐莫及“等等,颇见功底,能够看出小作者平时的积累,很棒。

56、生命的泉水潺潺的流着,

57、刘婧欣|漳浦县实验小学四年级

58、但那粗粗细细的柳条上。

59、心海便在春光中灿烂,

60、沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。

61、晓光破了,海关上光明了。

62、原来你在告诉人们春天的到来

63、徐志摩(1897年1月15日—1931年11月19日),浙江嘉兴海宁硖石人,人、散文家。原名章垿,字槱森,留学英国时改名志摩。曾经用过的笔名:南湖、哲、海谷、谷、大兵、云中鹤、仙鹤、删我、心手、黄狗、谔谔等。徐志摩是新月派人,新月社成员。

64、《青春》/所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何的去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚逐翻开那发*扉页命运将它装订的极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书。

65、银箔一样的沙原,

66、而你是挨我最近,

67、它们一个个把冬粮搬回家。

68、在内上运用了实结合想象,借助风和雨,拿幻想的美好和实的残酷来对比,突出自己的主题,有特点。

69、一场春风把我吹绿。

70、还是穿着小雨靴的娃娃,

71、告别寒冷的冬天,

72、幽梦醒来是春天,

73、后来,孩子们开始了自己的创作,对生活的热爱,对亲情的回味,对大自然的向往,融入这纯净的句当中。老师们品读着、欣赏着、指导着、鼓励着,保护着一株株幼芽。

74、作者三言两语,表达了她对秋天的喜爱,也让我们感受到秋天丰收的快乐,以及天气凉爽起来的美好。

75、颂赞、朦胧、憔悴、缥渺、嗔恨、慰乐、潺潺、

76、戴在雪人的雪人“帽子”上,

77、仍掩不住她微笑的面庞。

78、成功的花,人们只惊时的明艳!然而当初她的芽儿。浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

79、除了你从光明中指示他,

80、春天是一季养眼的盛宴,

81、发明新海洋的,不是那滚滚的波浪,却是它底下渺小的泥沙。一《繁星一五一》

82、品一杯淡淡的清茶,

83、等你轻声唤我。

84、笑着待把我们拥抱。

85、眼眯成一条线轻轻踮着脚尖屋顶上的瓦片是他的琴键一步步一点点游走在爱情边缘想出就出想不见就不见想睡就睡一天不理任何人不回电不上线不会和任何人争辩爱上他危险危险不爱他思念思念他总是若即若离若隐若有时候沈默冰冷有时候温柔腼腆任谁都不会是他爱情的主人靠近时缠绵缠绵离开时敷衍敷衍他总是忽热忽冷忽近忽远他可以一成不变也可以瞬息万变但是他不会为你做任何改变波斯猫眯着他的双眼波斯猫踮着他的脚尖波斯猫守着他的爱恋一转眼却又看不见什么他都看见什么都没看见无谓的耸耸肩是他的消遣左一遍右一遍等待着他的有情人。。

86、翻来覆去总躲不过你长长的一瞥

87、争先恐后地打量这个充满新奇的世界,

88、我怀念上古的夸父,他追赶日影,渴死在肠谷。

89、一棵棵树抽出新的嫩芽,

90、婴儿是巨大的人,再不完整的语言中,吐出最完全的句。一《繁星七四》

91、将希望播种人间。

92、我的心思,小鸟般乘风高举。

93、浮出朝更迭中的风流人物。

94、写下了五彩斑斓。

95、本单元要求学生“根据需要收集资料,初步学习整理资料的方法”。摘抄歌的过程对学生的这一能力进行了初步的训练,但是摘抄歌相对而言是一个较为简单的过程,对于“整理资料”这一能力的训练并不多。因此,我们想通绘制配画、制作语文小报的形式,驱使学生在查找、收集资料的基础上,学会整理自己收集到的信息。

96、一切,都在意料之中。

97、秋天,它时而飘到院子里;

98、夏天,它运载着花瓣飘到小溪里;

99、飞遍了天边,到了海极,天边,海极,都充满着你的爱。

100、“金牌写手”是如何诞生的

101、一片树林是绿叶的合唱。

3、古爱情汇编

1、盘龙玉台镜,唯待画眉人。王昌龄《朝来曲》

2、平生不会相思,才会相思,便害相思。徐再思《折桂令春情》

3、凄凉别後两应同,最是不胜清怨月明中。-纳兰性德《虞美人》

4、千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。-辛弃疾《摸鱼儿》

8、妾似胥山长在眼,郎如石佛本无心。-朱彝尊《鸳鸯湖棹歌》

6、人到情多情转薄,而今真个不多情。-纳兰性德《摊破浣溪沙》

7、人如风後入江云,情似雨馀黏地絮。-周邦彦《玉楼春》

8、人生自是有情痴,此恨不关风与月。欧阳修《玉楼春》

9、忍把千金酬一笑?毕竟相思,不似相逢好。-邵瑞彭《蝶恋花》

10、如何让你遇见我,在我最美丽的时刻。为这,我已在佛前求了五百年,求他让我们结一段尘缘。-蓉《一棵开花的树》

11、入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。-李白《三五七言》

12、若教眼底无离恨,不信人间有白头。-辛弃疾《鹧鸪天》

13、若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。-贺铸《横塘路》

14、若有知音见采,不辞遍唱阳春。-晏殊《山亭柳赠歌者》

15、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。-李商隐《无题》

16、深知身在情长在,怅望江头江水声。-李商隐《暮秋独游曲江》

17、生当复来归,死当长相思。-苏武《结发为夫妻》

18、十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。-苏轼《江城子》

19、似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀二首其一》

20、兽炉沈水烟,翠沼残花片,一行行写入相思传。-张可久《塞鸿秋》

4、形思念的

解连环·暮檐凉薄

[宋] 吴文英

暮檐凉薄。疑清风动竹,故人来邈。渐夜久、闲引流萤,弄微照素怀,暗呈纤白。梦远双成,凤笙杳、玉绳西落。掩綀帷倦入,又惹旧愁,汗香阑角。

银瓶恨沉断索。叹梧桐未秋,露井先觉。抱素影、明月空闲,早尘损丹青,楚山依约。 翠冷红衰,怕惊起、西池鱼跃。记湘娥、绛绡暗解,褪花坠萼。

鹧鸪天·雪照山城玉指寒

[宋] 刘著

雪照山城玉指寒,

一声羌管怨楼间。

江南几度梅花发,

人在天涯鬓已斑。

星点点,月团团,

倒流河汉入杯盘。

翰林风月三千首,

寄与吴姬忍泪看。

谒金门 春半

[宋] 朱淑真

春已半,触目此情无限。十二阑干闲倚遍,愁来天不管。

好是风和日暖,输与莺莺燕燕。满院落花帘不卷,断肠芳草远。

越调·小桃红

[元] 杨果

碧湖湖上采芙蓉,

人影随波动,

凉露沾衣翠绡重。

月明中,画船不载凌波梦。

都来一段,

红幢翠盖,香尽满城风。

小桃红·绀云分翠隆蹉丝

[元] 乔吉

绀云分翠隆蹉丝,

玉线界宫鸦翅。

露冷蔷薇晓初试。

淡匀脂,金篦腻点兰烟纸。

含娇意思,殢[1]人须是,

亲手画眉儿。

卜算子 断肠

[明] 夏完淳

秋色到空闺,夜扫梧桐叶。

谁料同心结不成,翻就相思结。

十二玉阑干,风动灯明灭。

立尽黄昏泪几行,一片鸦啼月。

蝶恋花·又到绿杨曾折处

[清] 纳兰性德

又到绿杨曾折处,

不语垂鞭,踏遍清秋路。

衰草连天无意绪,

雁声远向萧关去。

不恨天涯行役苦,

只恨西风,吹梦成今古。

明日客程还几许,

沾衣况是新寒雨。

浣溪沙

[清] 纳兰性德

杨柳千条送马蹄,

北来征雁旧南飞,

客中谁与换春衣。

终古闲情归落照,

一春幽梦逐游丝,

信回刚道别多时。

菩萨蛮·隔花才歇帘纤雨

[清] 纳兰性德

隔花才歇帘纤雨,一声弹指浑无语。

梁燕自双归,长条脉脉垂。

小屏山色远,妆薄铅华浅。

独自立瑶阶,透寒金缕鞋。

菩萨蛮·朔风吹散三更雪

[清] 纳兰性德

朔风吹散三更雪

倩魂犹恋桃花月

梦好莫催醒

由他好处行

无端听画角

枕畔红冰薄

塞马一声嘶

残星拂大旗

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